歌曲（）是一首印度尼西亚民歌，歌曲以固定音型“啊，星星索”作为伴奏，歌曲曲调缓慢、悠扬
A. 《星星索》
B. 《四岁的红鬃马》
C. 《索兰调》
D. 《拍手舞》
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歌曲（）是一首印度尼西亚民歌，歌曲以固定音型“啊，星星索”作为伴奏，歌曲曲调缓慢、悠扬
A.《星星索》 B.《四岁的红鬃马》 C.《索兰调》 D.《拍手舞》
答案
《星星索》是一首流行于印度尼西亚的克隆宗歌曲。
答案
印度尼西亚民歌《星星索》是根据( )的曲调创作的。
A.拉格 B.格扎尔 C.图姆利 D.克隆钟
答案
中国人民非常熟悉的印度尼西亚民歌《星星索》是根据（）的曲调创作的。
A.拉格 B.格扎尔 C.图姆利 D.克隆钟
答案
湖北民歌《龙船调》是一首（ ）歌曲。
A.齐唱 B.对唱 C.重唱 D.独唱
答案
歌曲《其多列》是一首哪里的民歌 ____（）
A.哈尼族 B.傣族 C.瑶族 D.高山族
答案
湖北民歌《龙船调》是一首( )唱歌曲。
A.齐 B.对 C.重 D.独
答案
歌曲《跳月歌》是一首长期流传的（）民歌。
A.回族 B.白族 C.彝族 D.傣族
答案
依据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念，对教学设计中的展开阶段进行分析，并给出改进建议。 【课题名称】《星星索》 【教学对象】必修“音乐鉴赏”模块的学生 【主要目标】通过学习《星星索》，了解印度尼西亚的音乐风格，并简单学唱歌曲旋律。(其他目标略) 【教学过程片段】 (一)导入阶段(略) (二)展开阶段：新课教学 1．教师利用多媒体播放歌曲《星星索》，请学生初步了解这首歌曲。 2．教师为学生介绍印度尼西亚的风土人情，加深学生对这首作品的了解。 3．再次播放歌曲《星星索》，请学生跟着音频学唱歌曲。 4．请演唱优秀的同学进行展示，并进行评价表扬。
答案
《印度支那和印度尼西亚的印度化国家》一书是()的代表作。
A.霍尔 B.约翰・F・卡迪 C.赛代斯 D.亚历山大・德・罗德
答案
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歌曲《青年参军》是一首（）式的歌曲。
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印度尼西亚是我国海上邻国。
“印度尼西亚”的日文假名是（ ）
印度尼西亚是我国海上邻国（）
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歌曲《青年参军》是一首宫调式的歌曲。
歌曲《青年参军》是一首宫调式的歌曲（）
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