从小学到高中设臵综合实践活动并作为必修课程有何意义？

从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及（） 从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及(  )。 新课程改革方案规定从小学到高中设置综合实践活动课程并作为选修课程。 （ ） 综合实践活动作为必修课程，其内容包括：__________.__________.__________.__________。 小学开设的综合实践活动课程属于（　　）。(2015年上半年) ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程 基础教育课程改革亮点之一是从小学三年级到高中都设置（）课程，并作为必修课程。   中学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程 新课改规定从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程。（ ） 高中音乐的必修课程是（ ）。 中学开设的综合实践活动课程属于（）。<br/>①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程 新课改要求从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程。（ ） 综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学（　　）年级开始设置。 高中阶段，研究性学习活动是每个学生的必修课程。() 高中生物课程作为必修课程。应该（　　）。 综合实践活动课程与语文、数学等学科课程一样，是中小学课程体系中一门独立的必修课程。（ ） 课程有分科课程与活动课程综合课程、必修课程与选修课程等几种类型。 下列内容属于高中数学必修课程内容的是（ ） 综合实践活动课程是《九年制义务教育课程计划》所规定的小学3～6年级的一门必修课程（） 按（）分类，将课程分为必修课程和选修课程 本次普通高中新课程合理处理了必修课程与选修课程的关系，必修中有选择，选修中有规范（）