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心理社会治疗模式对人的成长发展的假设认为人的成长( )。
单选题
心理社会治疗模式对人的成长发展的假设认为人的成长( )。
A. 受生理因素的影响
B. 受心理因素的影响
C. 受社会因素的影响
D. 涉及生理、心理和社会三个方面因素的影响
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单选题
心理社会治疗模式对人的成长发展的假设认为,人的成长( )。
A.受生理因素的影响 B.受心理因素的影响 C.受社会因素的影响 D.受生理、心理和社会三个方面的影响
答案
单选题
心理社会治疗模式对人的成长发展的假设认为人的成长( )。
A.受生理因素的影响 B.受心理因素的影响 C.受社会因素的影响 D.涉及生理、心理和社会三个方面因素的影响
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人的成长发展不仅是指体格的生长,还包括_____、_____、_____、_____等心理社会方面的发展。
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人的成长发展不仅是指体格的生长,还包括__、__、__、__等心理社会方面的发展
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A.阶段性 B.不均衡性 C.个体差异性 D.分化与互补性 E.全面性
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儿童的特点主要包括社会属性的特点和成长发展的特点,以下属于成长发展的特点的是()
A.阶段性 B.不均衡性 C.个体差异性 D.分化与互补性 E.全面性
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儿童的特点主要包括社会属性的特点和成长发展的特点,以下属于成长发展的特点选项有( )。
A.阶段性 B.不均衡性 C.个体差异性 D.分化与互补性 E.全面性
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成长发展的规律不包括()
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简述成长发展的规律及原则。
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简述成长发展的规律及原则
成长发展的规律不包括下列哪项()
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成长发展的一般规律是 —— 、—— 、—— 、—— 、——
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下列有关成长发展规律的陈述,正确的是: 成长发展是一个不可预测的过程 成长发展是一个连续、匀速进行的过程 机体各系统的发育顺序遵循一定规律 每个人的成长发展速度具有差异性 每个人都要经历相同的发展阶段
专业技术人员的成长需要良好的社会环境,营造有利于专业技术人员成长发展的社会氛围需要我们()。
在学生成长发展中教师起()。
哪项是家庭成长发展理论主要论述的内容( )。
家庭成长发展理论论述的主要内容是
关于成长发展规律的阐述错误的是:
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