下列语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )千灯湖的景观既表现了岭南水乡的风光特色，又体现了“自然·人·社会”的主题。景区周围建筑鳞次栉比，错落有致；长廊如带，曲折环绕；楼阁高耸，穿云裂石。每当夜幕降临，千灯竞放，湖光灯色，交相辉映，使人心旷神怡，流连忘返。
A. 鳞次栉比
B. 穿云裂石
C. 心旷神怡
D. 流连忘返
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下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是
A.老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做普通学生尚可，班长一职实难胜任。 B.在这块巴掌大的端砚上，雕刻着《红楼梦》中的“金陵十二钗”，个个栩栩如生，可称是鬼斧神工。 C.西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地，也是攀西资源综合开发的重点区域，不言而喻，这里开发潜力巨大，具有广阔的发展前景。 D.这次研讨会开始时气氛有些沉闷，多亏张教授抛砖引玉的一番话，才使得大家的发言积极起来。
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下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是( )
A.我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的顶端。面对大自然的鬼斧神工，我们还有权利和资格说我不重要吗 B.纵观世界文学史，最为悲壮、高亢的诗文，往往是在人生最激烈、惨痛的漩涡里分娩。因为写它的不是笔，是生命的孤注一掷。 C.上海世博会向游人开放后，前往参观的人不绝如缕。 D.《诗经》中的氓在求婚前后的不同表现，使我们想起了中国封建社会中许多道貌岸然的伪君子。
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下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（ ）
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下列语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )千灯湖的景观既表现了岭南水乡的风光特色，又体现了“自然·人·社会”的主题。景区周围建筑鳞次栉比，错落有致；长廊如带，曲折环绕；楼阁高耸，穿云裂石。每当夜幕降临，千灯竞放，湖光灯色，交相辉映，使人心旷神怡，流连忘返。
A.鳞次栉比 B.穿云裂石 C.心旷神怡 D.流连忘返
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下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )千灯湖的景观既表现了岭南水乡的风光特色,又体现了“自然·人·社会”的主题。景区周围建筑鳞次栉比,错落有致;长廊如带,曲折环绕;楼阁高耸,穿云裂石。每当夜幕降临,千灯竞放,湖光灯色,交相辉映,使人心旷神怡,流连忘返。
A.鳞次栉比 B.穿云裂石 C.心旷神怡 D.流连忘返
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以下各句中，画线的词语使用不恰当的一项是（）。
A.习习的风轻掠过河面，微波粼粼，投射到长廊斑驳的白墙上，竟是我说不出的美轮美奂 B.但近年作文，避忌已甚，有时如骨鲠在喉，不得不吐，遂亦不免为人所憎 C.一个腐败分子被查办了，固然是咎由自取，人们会拍手称快，但同时更应引起有关部门深刻的反思 D.冤案一再发生，而又迟迟没有体制上和制度上的进一步完善，这恐怕正说明了我们的反思多属于文过饰非
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A.大家齐聚一堂，欢迎这位从海外归来的莘莘学子。 B.《三国演义》中“火烧赤壁”一回，活画了蒋干这个不学无术，胸无城府的腐儒形象。 C.每当展望未来，我就会浮想联翩地想象，仿佛实现“中华民族伟大复兴”的梦想就在眼前。 D.虽然你拥有珍贵的树木和大自然无价的财富，然而你沉默寡言，与世无争。
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下列画线成语使用不恰当的一项是（ ）
A.他们俩吵架，你不劝，反而加进去，你这不是抱薪救火吗 B.后唐庄宗得失天下的故事，让我们知道了盛衰之理乃是因人成事。 C.他虽然在草原上单独放牧，却意识到自己处在一个团结的集体中间，从没有形单影只、孤立无援的感觉。 D.方苞的《狱中杂记》揭露了狱吏的贪赃枉法、滥用酷刑，让读者感受到他们所犯下的罪行真是罄竹难书。
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A.辽宁舰的横空出世，标志着中国百年航母梦想初步实现，但该舰要真正形成战斗力依然任重道远。 B.收到高中录取通知书的那一刻，她如释重负，脸上终于露出了久违的笑容。 C.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，让人流连忘返。 D.这次青少年宫的国学知识竞赛，题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。
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