幼儿科学教育的特点，是教师为幼儿选择认识内容、组织认识活动的重要依据。()

试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实施幼儿科学教育应遵循的基本原则 幼儿科学教育的总目标是实施幼儿科学教育的根本指导和方向（） 幼儿科学教育主要研究的内容包括()。 幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的()。 以认识冬季为主线，将科学教育中与之有关的内容（），这是采用以季节为主线选编内容的方式选编幼儿科学教育内容。 幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的(   ) 幼儿科学教育的实质是()。 幼儿科学教育的实质是： 幼儿科学教育的目标是根据幼儿教育的总体目标，结合科学教育的特点制定的。() 根据科学教育的不同领域选编内容是选择编排幼儿科学教育内容的一种方法。   (       )   幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。() 幼儿教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是（），体验探究过程，发展初步的探究能力 幼儿教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是（），体验探究过程，发展初步的探究能力 幼儿科学教育的实质是（）后 幼儿科学教育具有启蒙性。() 不是幼儿园引导幼儿科学教育的方法是()。 下列不适合作为幼儿科学教育的内容是（） 当前幼儿科学教育的内容，主要包括以下几个方面：() 科学教育目标是进行幼儿科学教育活动的（）和（） 幼儿园引导幼儿科学教育的方法有()。