三岁的阳阳不再像以前那样听话了，一有机会便采取独立行动，要求自己穿衣、吃饭，不让做的事情偏要做，不知什么是危险，成人劝阻他的某个行为时，他就会表现出强烈的烦躁和对立的情绪，常常爱说“不”，说明阳阳正处于（）

一般人天生就懒惰，一有机会就会逃避工作的是（）的观点 “三岁看大,七岁看老”体现了人格的( ) “三岁看大，七岁看老”反映了人格的（） 教师在教授《福楼拜家的星期天》时，不再像以前那样简单地讲授，而是以课本剧的形式，让学生扮演剧中的人物。下列对该教师的做法评析，错误的一项是（）。 “三岁看大，七岁看老”，这句话反映了人格的（ ? ? ） “今天阴天”和“他三岁了”都是主谓短语。 “三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是() “三岁看大.七岁看老”这句话体现了幼儿教育的（） “三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是（） 词语解释。自我徂尔，三岁食贫徂：三岁：食贫： 经典精神分析流派和客体关系理论都关注幼儿三岁以前的心理发展过程（） 半老徐娘长三岁 “妇三岁不孕”出自（） “自我徂尔，三岁食贫”中“三岁”是指确切的三年时长（） 三岁的明明因不听话被母亲置于闹市不管，好心人发现后，报告公安机关，公安机关应对明明的母亲（ ）。   花甲之龄长三岁 对待三岁前婴儿“口吃”（） 一条直线的中部被遮盖住了，看起来其两端就不再像直线了，这属于（　　） 一条直线的中部被遮盖住了，看起来其两端就不再像直线了，这属于( ) 三岁幼儿一般能集中注意约（）。