“蛋糕：面包”与“砚台：端砚”的逻辑关系是一致的（）

清明：谷雨；与这组词在逻辑关系上最为一致的是（） 中国：亚洲；与这组词在逻辑关系上最为一致的是（） 钢笔：写字，与这组词在逻辑关系上最为一致的是（） 小麦：谷物，与这组词在逻辑关系上最为一致的是（） 学生:教室:学习，与这组词在逻辑关系上一致的是（） 短跑：长跑；与这组词在逻辑关系上最为一致的是（） 跑步：身体；与这组词在逻辑关系上最为一致的是（） 下列选项中，与“蔬菜——圆白菜”的逻辑关系一致的是（）。   下列选项中的概念关系，与“红薯”和“地瓜”逻辑关系一致的是（  ）   下列选项中，与“医生一军人”的逻辑关系一致的是（) 下列选项中，与“昆虫一动物”的逻辑关系一致的是（ ）。   对联：上联：下联，与这组词在逻辑关系上最为一致的是（） 下列选项中，与“教师”和“戏剧爱好者”逻辑关系一致的是（） 下列选项中，与“教师”和“戏剧爱好者”逻辑关系一致的是（  ）   下列和“书法家-画家”逻辑关系一致的是（）。 下列和“书法家---画家”逻辑关系一致的是（  ） 下列选项中，与“大学生--志愿者”的逻辑关系不一致的是 “雪：滑雪：滑雪镜”与“水：游泳：救生圈”的逻辑关系是不一致的（） 下列选项中，与“大学生- -志愿者 ”的逻辑关系不一致的是 刻舟：求剑。于这组词在逻辑关系上最为一致的是（）