简述中国学校教育萌芽的时期及学校形式
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简述中国学校教育萌芽的时期及学校形式
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现代学校教育萌芽于时期。
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1895年，盛宣怀设立的（），是中国学校教育分级分班之始
A.京师同文馆 B.福州船政学堂 C.天津北洋武备学堂 D.天津中西学堂
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简述学校教育制度及我国学校教育制度改革的方向。
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古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（ ）。
A.乐、射、辞、书、数 B.修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 C.几何、文法、辩证法、天文、书数 D.乐、射、御、书、数
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古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。
A.礼 B.文法 C.算术 D.礼
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古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。
A.礼、乐、射、御、书、数 B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射、御 C.礼、乐、射、辞、书、数 D.算术、几何、文法、辩证法、天文、书、数
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古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（ ）。
A.礼、乐、射、辞、书、数 B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D.礼、乐、射、御、书、数
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中国学校教育的中学阶段是指初级中学和什么中学？
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现代学校教育萌芽于{pz_填空}时期。
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成均是出现于（）时期的萌芽状态的学校教育
学校教育萌芽起始于（）
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奴隶制学校教育萌芽于（）。
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我国学校教育层次共分（ ）。
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中国奴隶社会时期的学校教育内容是
我国学校教育的类别结构主要包括（）
我国学校教育的类型构造主要包含（）
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.简述学校教育制度在形式上的发展
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