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自然界从有无生命来划分,可分为生命世界和非生命世界。()
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自然界从有无生命来划分,可分为生命世界和非生命世界。()
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自然界从有无生命来划分,可分为生命世界和非生命世界。()
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主观题
“_________”指人把自己的情感移入自然界或无生命对象中,使之具有人的情感和生命的现象
答案
主观题
非生命世界包括:( )
答案
单选题
自然界原始生命起源于()环境之中
A.水 B.土壤 C.空气 D.岩石
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主观题
孙中山指出:世界进化经历了从无生命物质到有生命的物种,再到()等三个阶段。
答案
单选题
()试图跨越物理世界和生命世界的鸿沟,创作了《生命是什么》。
A.贝塔・朗菲 B.薛定谔 C.牛顿 D.维纳
答案
单选题
自然界中,凡有生命的有机体统称为()。
A.植物界 B.生物界 C.动物界 D.生态系统
答案
单选题
从()来划分,自然界的一切事物都可分为不同元素
A.有无生命 B.物质构成 C.存在形态 D.基本形式
答案
单选题
细菌芽孢是自然界中具最大抗性的一种生命形态。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
世界因生命而精彩,丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。下列对生命认识正确的是①生命需要相互关爱②每种生命都有其存在的意义和价值③要肯定生命,尊重生命④生命的价值在于存在的长短()
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
答案
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雷达生命探测仪通过检测人体生命活动所引起的各种微动,得到呼吸、心跳的有关信息,从而辩识有无生命体()
儿童无法区别有生命和无生命的事物,常把人的意识动机、意向推广到无生命的事物。这是皮亚杰所说的( )阶段。
下列关于生命的认识,正确的有()①地球因生命的存在而变得生机勃勃 ②热爱生命,尊重生命,呵护生命,这应是我们生活的主旋律 ③生命可贵,为了生存,我们可以放弃其他一切东西 ④地球上的生命是自然界长期发展的产物
()看作是自然界的所有物体都具有生命能力的一种学说。
人的生命活动应与自然界天地四时的活动保持一致()
人的生命活动应与自然界天地四时的活动保持一致。()
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无生命机械力量是指排除他人加害及自杀自残,被无生命物体机械性损伤,如砸伤、割伤、刺伤()
无生命机械力量是指排除他人加害及自杀自残,被无生命物体机械性损伤,如砸伤、割伤、刺伤()
人工生命要模仿自然生命的特征和现象。自然生命有哪些共同特征?
绘画时,幼儿常常将无生命的物品赋予生命和情感,这是幼儿绘画特殊画法中的( )。
人造花是一种无生命的物质,我们可以通过艺术手段赋予其生命的律动,获得与自然的和谐()
体现生命和非生命的差异是()。
人的生命的构成包括(?? ): 生理生命|社会生命|精神生命|自然生命
孙中山指出世界进化经历了从无生命物质到有生命的物种再到人类等三个阶段,形成了物质进化、物种进化、人类进化三个时期。
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