书籍：知识：智慧()

我国古代记载医学知识的书籍多称为＂本草＂（） 根据课程内容可知:知识和智慧不是一个层次,拥有知识不一定拥有智慧（） 一般地说，“智慧”不同于“知识”的最大特点在于“智慧”具有原创性。“知识”要求“广”，“智慧”要求“新”。但两者又非绝对（）：“智慧”必须有“知识”作基础，反之，只死读书，而无己见，无创意，那就容易成为（），也不算是“智慧”。 根据课程内容可知:知识就是智慧（） 知识与智慧最大的不同在于() 知识与智慧最大的不同在于（） “知”与“智”是一种互为依托、互相促进的关系。没有一定的知识积累，智慧便无从谈起；没有相应的智慧，知识再多也不能得到很好的利用。哲学是“智慧之学”，要将具体知识转化为哲学智慧，应该（） 我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍是（）。 中国古代记载大量物理学知识的书籍是（）。 通常（）前称为智慧教育，（）后称为知识教育。 （）是人类知识的结晶，体现着人类智慧。 仿照下面两个比喻句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。(不超过60字)书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗： 一般地说，“智慧”不同于“知识”的最大特点在于“智慧”具有原创性。“知识”要求“广”．“智慧”要求“新”。但两者又非绝对__________；“智慧”必须有“知识”作基础，反之，只死读书，而无己见，无创意，那就容易成为__________，也不算是“智慧”。填入划横线部分最恰当的是（　　）。 书籍整体设计概念的提出，要求设计师应具备什么知识？ 知识与智慧最大的不同之处在于（ ） 知识与智慧最大的不同之处在于()。 长诗之名《福乐智慧》直译为“带来幸福的知识” 一般地说，“智慧”不同于“知识”的最大特点在于“智慧”具有原创性。“知识”要求“广”，“智慧”要求“新”。但两者又非绝对_；“智慧”必须有“知识”作基础，反之，只死读书，而无己见，无创意，那就容易成为_，也不算是“智慧”。依次填入画横线部分最恰当的一项是（） 一般地说，“智慧”不同于“知识”的最大特点在于“智慧”具有原创性。“知识”要求“广”，“智慧”要求“新”。但两者又非绝对_；“智慧”必须有“知识”作基础，反之，只死读书，而无己见，无创意，那就容易成为_，也不算是“智慧”。依次填入划横线部分最恰当的一项是（） 一般地说，“智慧”不同于“知识”的最大特点在于“智慧”具有原创性。“知识”要求“广”，“智慧”要求“新”。但两者又非绝对________：“智慧”必须有“知识”作基础，反之，只死读书，而无己见，无创意，那就容易成为________，也不算是“智慧”。依次填入划横线部分最恰当的一项是：