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在教育系统中,受控者与控制者的关系是()。
单选题
在教育系统中,受控者与控制者的关系是()。
A. 受控者仅被动接受控制
B. 受控者反作用于控制者
C. 控制者反作用受控者
D. 受控者不仅被动接受控制,还反作用于控制者
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单选题
在教育系统中,受控者与控制者的关系是()。
A.受控者仅被动接受控制 B.受控者反作用于控制者 C.控制者反作用受控者 D.受控者不仅被动接受控制,还反作用于控制者
答案
判断题
我国学制体系由学前教育系统、初等教育系统、中等教育系统和高等教育系统构成()
答案
单选题
我国古代的学校教育系统包括官学教育系统、私学教育系统和()
A.大学教育系统 B.书院教育系统 C.普通教育系统 D.职业教育系统
答案
单选题
中国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和()教育系统构成。
A.私塾 B.寺院 C.学馆 D.书院
答案
单选题
当代教育系统中,核心是()
A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.民俗教育
答案
主观题
教育形态从教育系统自身的标准出发,可分为()和();从教育系统赖以运行的空间特性来看,可分为()、()与();从教育系统发展的历史进程来看,可分为()、()与()。
答案
单选题
当代教育系统中,( )为核心
A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.民俗教育
答案
主观题
控制者与被控制者的关系有四种()形式;()形式;()形式;()形式。
答案
主观题
我国古代的学校教育制度主要 有( )、私学教育系统和书院教育系统构成。
答案
主观题
我国古代的学校教育制度主要 有()、私学教育系统和书院教育系统构成。
答案
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阿特休尔《权力的媒介》中指出的控制者与被控制者的关系是()
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中国古代学校教育制度的构成主要有官学教育系统、私学教育系统和()
()是指高等教育不再单纯是以学历教育为主的教育系统,它同时还应包括以职业资格教育为主的行业教育系统和以文化生活教育为主的社会教育系统等。
教育系统设计 名词解释
在整个教育系统中,居于中心地位的是( )。
在整个教育系统中,居于中心地位的是( )。
以反映教育系统与其他系统的关系,以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是( )。
体育教育系统的基本构成要素是()
高等教育系统的主要层次是( )。
教育系统是由()构成的有机整体。
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