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什么是“回忆说”?
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什么是“回忆说”?
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什么是“回忆说”?
答案
单选题
“回忆说”是下面哪一位提出的()
A.康德 B.奥切洛夫 C.柏拉图 D.恰巴耶夫
答案
单选题
“回忆说”是下面哪一位提出的()
A.康德 B.奥切洛夫 C.恰巴耶夫 D.柏拉图
答案
主观题
简要叙述柏拉图的回忆说并进行评价。
答案
判断题
影像说是与德谟克利特的回忆说相对应的。()
答案
判断题
学习的理念回忆说认为学习的过程就是恢复固有知识(理念)的过程
答案
单选题
麦昆曾回忆说自己在威尔士亲王的衣服内衬上绣了什么字,以便让自己更接近他的心脏()
A.麦昆到此一游 B.麦昆明天见
答案
判断题
对于如何认识理念,柏拉图曾从回忆说和灵魂转向说两个角度探讨这个问题。()
答案
判断题
对于如何认识理念,柏拉图曾从两个角度探讨这个问题,分别是回忆说和灵魂转向说。
A.对 B.错
答案
判断题
对于如何认识理念,柏拉图曾从两个角度探讨这个问题,分别是回忆说和灵魂转向说。
答案
热门试题
对于如何认识理念,柏拉图曾从两个角度探讨这个问题,分别是回忆说和灵魂转向说()
以下哪个不是1936年毛泽东在延安接受埃德加·斯诺的访谈时回忆说自己受到著作的影响
他回忆说,小时候因为不用右手写字和拿筷子,还挨过几顿臭骂甚至是耳光呢!用左手还是用右手,()
孙中山在回忆录中回忆说:“28岁那年,我就与20多个华侨,在海外成立起革命团体,决心用流血斗争推翻满清王朝。”孙中山“28岁那年”的主要行动()
孙中山(1866~1925年)在回忆录中回忆说:“28岁那年,我就与20多个华侨,在海外成立起革命团体,决心用流血斗争推翻满清王朝。”孙中山“28岁那年”的主要行动()
按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”图片让儿童回忆,儿童回忆说:“刚看到了救护车和护士,兔子与胡萝卜,太阳与月亮”。儿童运用了记忆策略为( )。
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韩厚健回忆说:“……在外有百万大兵压境的险恶形势下,我们成功发射了……使国家发展空间技术有了一个良好的开端,同时也显示了国防实力,为保卫国家安全做出了重大贡献。”你认为韩厚健回忆的事件是()。
按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”的图片让幼儿记忆,有些幼儿回忆说:“刚才看到了救护车和护士,兔子和胡萝卜,还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的记忆策略是(??? )
许崇德曾回忆说:“旧社会很多妇女都没有名字,只有‘李家„„’这样的称呼,在登记选民时,现场就起开了名字—‘你叫王亚美’„„”材料反映了,新中国成立初期()
回忆是什么?
1937年,毛泽东在和美国记者贝特兰谈话时回忆说:“那时军队设立了党代表和政治部,这种制度是中国历史上没有的,靠了这种制度使军队一新其面目。”毛泽东所说的“这种制度”始于()。
1937年,毛泽东在和美国记者贝特兰谈话时回忆说:“那时军队设立了党代表和政治部,这种制度是中国历史上没有的,靠了这种制度使军队一新其面目。”毛泽东所说的“这种制度”始于()。
1937年,毛泽东在和美国记者贝特兰谈话时回忆说:“那时军队设立了党代表和政治部,这种制度是中国历史上没有的,靠了这种制度使军队一新其面目。”毛泽东所说的“这种制度”始于()。
什么是再认和回忆?二者的关系是什么?
试分析“学习即回忆”与“白板说”的区别
试分析“学习即回忆”与“白板说”的区别。
1949年4月,国共双方代表举行了北平谈判,当年一位参加谈判的工作人员回忆说:“当年谈判时的场面真是激动人心,给我的感觉并不像谈判,倒像是国民党受降的仪式。”导致此次谈判状态的主要原因是()
毛泽东回忆说,“我在北京经过一个半月,每天谈一个部,找了34个部的同志谈话,逐步形成了那个十条。如果没有那些人谈话,那个十大关系怎么会形成呢?不可能形成。”这是在强调()
作者对姐姐的回忆有什么作用?
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