学生有这样的错误观念：自然的四季变化是上帝的作用，而不是地球自身斜着身子绕太阳公转造成的。设计教学来转变学生的这种错误观念，谈谈你的基本思路。
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学生有这样的错误观念：自然的四季变化是上帝的作用，而不是地球自身斜着身子绕太阳公转造成的。设计教学来转变学生的这种错误观念，谈谈你的基本思路。
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春夏秋冬四季的循环往复变化使得地球景观绚丽多彩，这是大自然赋予地球的珍贵礼物。然而四季这个礼物似乎分配不 公，地球上只有温带才有明显的四季变化，而寒带和热带则是长冬无夏和长夏无冬。其原因是：
A.地球绕太阳公转时地轴和公转轨道有一定的夹角所致 B.寒带的冰雪太多无法构成四季变化 C.热带的地形地貌构成使之不易散热 D.是由地球自转引起的
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春夏秋冬四季的循环往复变化使得地球景观绚丽多彩，这是大自然赋予地球的珍贵礼物。然而四季这个礼物似乎分配不公，地球上只有温带才有明显的四季变化，而寒带和热带则是长冬无夏和长夏无冬。其原因是()。
A.地球绕太阳公转时地轴和公转轨道有一定的夹角所致 B.寒带的冰雪太多无法构成四季变化 C.热带的地形地貌构成使之不易散热 D.是由地球自转引起的
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春夏秋冬四季的循环往复变化使得地球景观绚丽多彩，这是大自然赋予地球的珍贵礼物。然而四季这个礼物似乎分配不公，地球上只有温带才有明显的四季变化，而寒带和热带则是长冬无夏和长夏无冬。其原因是（）。
A.地球绕太阳公转时地轴和公转轨道有一定的夹角 B.寒带的冰雪太多无法构成四季变化 C.热带的地形地貌构成使之不易散热 D.地球自转
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四季的循环往复变化使得地球景观绚丽多彩.这是大自然赋予地球的珍贵礼物。然而四季这个礼物似乎分配不公，地球上只有温带才有明显的四季变化，而寒带和热带则是长冬无夏和长夏无冬。其原因是( )
A.寒带的冰雪太多，无法构成四季变化 B.是由地球自转引起的 C.地球绕太阳公转时，地轴和公转轨道有一定的夹角 D.热带的地形地貌构成使之不易散热
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因反映四季景色特征的“四季假山”而最负盛名的园林是（）。
A.无锡寄畅园 B.苏州狮子林 C.扬州个园 D.东莞可园
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四季变化最明显的地区是()。
A.北回归线附近 B.热带 C.温带 D.寒带
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四季变化最明显的地区是（）
A.北回归线附近 B.温带 C.热带 D.寒带
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四季的循环往复使得地球景观绚丽多彩，这是大自然赋予地球的珍贵礼物。然而四季这个礼物似乎分配不公，地球上只有温带才有明显的四季变化，而寒带和热带则是长冬无夏和长夏无冬。其原因是()
A.地球绕太阳公转时，地轴和公转轨道有一定的夹角 B.寒带的冰雪太多，无法构成四季变化 C.热带的地形地貌构成使之不易散热 D.是由地球自转引起的
答案
四季的循环往复使得地球景观绚丽多彩，这是大自然赋予地球的珍贵礼物。然而四季这个礼物似乎分配不公，地球上只有温带才有明显的四季变化，而寒带和热带则是长冬无夏和长夏无冬。其原因是()
A.地球绕太阳公转时，地轴和公转轨道有一定的夹角 B.寒带的冰雪太多，无法构成四季变化 C.热带的地形地貌构成不易散热 D.地球自转
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北京面点具有四季分明、( )、油而不腻、淡而不薄的美誉。
简述广西气候的四季变化特点。
春分是反映四季变化的节气之一（）
地球上四季变化最明显的地带是（）。
春分是反映四季变化的节气之一。（）
春分是反映四季变化的节气之一（）
阴阳变化仅指一年四季的变化。()
阴阳变化仅指一年四季的变化（）
面色随四季时令不同而微有变化，夏天的面色相应为：
面色随四季时令不同而微有变化，春天的面色相应为（）
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四季气候的阴阳消长变化，从冬至春是（）
关于四季豆中毒，错误的是（）。
6/20 春夏秋冬四季变化明显的地区是（）
关于四季豆中毒，下列错误的是（ ）。
关于四季豆中毒，下列错误的是()
关于四季豆中毒，下列错误的是（）
关于四季豆中毒，下列错误的是（）
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