在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ）季羡林先生在《八十述怀》中说：“我从来没有想到，我能活到八十岁，如今竟然活到了八十岁，然而又一点也没有八十岁的感觉。岂非 !我服从任何人的调遣与指挥，只敢规规矩矩，不敢乱说乱动。然而我的脑筋还在，我的思想还在，我的感情还在，我的理智还在。我不甘心成为 ，我必须干点事情。二百多万字的印度大史诗《罗摩衍那》，就是在这时候译完的。”季老的话让读者感觉到他文章的语言没有八十岁的 ，反而多了一些活泼与生动。

在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )我在十八日早晨， 知道上午有群众向执政府请愿的事；下午 得到噩耗，说卫队 开枪，死伤至数百人， 刘和珍君即在遇害者之列。 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也。”精神意志 着改变自我、改造世界的强大力量，把内在求新、求变、求进的精气神 出来，我们的事业发展必将 。 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）这部名著的作者究竟是谁，一直 ，莫衷一是，但对它的文学价值与艺术成就，大家却都 ，加以推崇，毫无争议。全书角色刻画 ，情节发展 ，具有令读者爱不忍释、废寝忘食的魅力。 在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）好的批评家的文字是 的，他们往往不在语言上 。就像金圣叹点评《西厢记》一样，评到佳处，直接来一“妙”字，并不用一大通理论说妙在何处，可是我们便感觉此是妙处了。无需多言，读者此时已经 。 在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是好的批评家的文字是            的，他们往往不在语言上            。就像金圣叹点评《西厢记》一样，评到佳处，直接来一“妙”字，并不用一大通理论说妙在何处，可是我们便感觉此是妙处了。无需多言，读者此时已经            。  在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ） 好的批评家的文字是 的，他们往往不在语言上 。就像金圣叹点评《西厢记》一样，评到佳处，直接来一“妙”字，并不用一大通理论说妙在何处，可是我们便感觉此是妙处了。无需多言，读者此时已经 。 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是① 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）① 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（??? ） 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） “谁筑孤亭望瑶鹤，至今不见一归来。”这诗写给过去还是现在 要问：为什么不见白鹤飞来呢四十年沧海桑田，一切都在 。只是改变了不该改变的东西，这才 。 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 王维虽然仕途稍有挫折，但总的看来比较顺遂，这可能与他那 的性格有关。王维的心里，总有一种回归平衡、平静、安适的冲动， 他大量的诗歌有一种雅致的 。 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是“谁筑孤亭望瑶鹤，至今不见一归来。”这诗写给过去还是现在读者 要问：为什么不见白鹤飞来呢四十年沧海桑田，一切都在 。只是改变了不该改变的东西，这才 。 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ） 古筝拥有两千多年的历史，是从琴瑟里 而来的。古筝以其多变的指法， 的音域，深受民众喜爱。传统的筝乐被分为南北两派，现一般分为九派，其曲目及演奏方法 。 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）古筝拥有两千多年的历史，是从琴瑟里 而来的。古筝以其多变的指法， 的音域，深受民众喜爱。传统的筝乐被分为南北两派，现一般分为九派，其曲目及演奏方法 。 在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（ ）苏州评弹是评话与弹词的合称，两者又俗称为说书。评话是历史社会的个人注解，有点 ；弹词是人情世故的公共关系，好像小鱼吃大鱼。其中之美，高手表现得 。游刃有余，评话话到云深处； ，弹词弹出书峰青。 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）中国艺术也是一种 心灵的艺术。艺术家抚弄艺术， 在乎其“市场价值”， 用它来搭建心灵之“庐”。明代末年的戏剧家祁彪佳说其寓园为 之所，可寄寓心灵。 在下面一段话空缺和依次填入成语，最恰当的一组是（ ）①有的人本来准备洗心革面重新做人，可最后只是________ 。②他都知道误入歧途了，竟然不知________ ，令人遗憾！③他本来只想拍一部短片，回来发现题材太过庞大，于是________ ，拍了一部长片。 在下面一段话空缺和依次填入成语，最恰当的一组是（ ）①有的人本来准备洗心革面重新做人，可最后只是 。②他都知道误入歧途了，竟然不知 ，令人遗憾！③他本来只想拍一部短片，回来发现题材太过庞大，于是 ，拍了一部长片。