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对新入监罪犯的教育训练,每期学制()个月,总课时不得少于()课时
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对新入监罪犯的教育训练,每期学制()个月,总课时不得少于()课时
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对新入监罪犯的教育训练,每期学制()个月,总课时不得少于()课时。
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对新入监罪犯的教育训练,每期学制()个月,总课时不得少于()课时
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单选题
对新入监罪犯应当集中进行()个月的入监教育。
A.一 B.二 C.三 D.四
答案
主观题
对新入监的罪犯,应当建立(),集中进行()的入监教育。
答案
主观题
对新入监的罪犯,应当建立(),集中进行()的入监教育
答案
判断题
为了保证对罪犯文化教育的质量,成年罪犯的受教时间,每年不少于1000课时。( )
答案
判断题
为了保证对罪犯文化教育的质量,成年罪犯的教学时间,每年不少于1000课时。
答案
单选题
对新入监的罪犯,应当建立服刑改造专档,集中进行的入监教育()
A.两个月 B.三个月 C.四个月 D.五个月
答案
单选题
入监教育的时间一般不得少于()个月。
A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4
答案
单选题
入监教育的时间一般不得少于()个月
A.1 B.2 C.3
答案
热门试题
对入监教育考核不合格的罪犯,应当延长入监教育期限,时期为2个月。( )
入监教育结束后,考核不合格的罪犯,应当延长入监教育时间()个月。
按照规定,对入监罪犯的教育时间为()个月,考核不合格的,延长()个月。
按照规定,对入监罪犯的教育时间为()个月,考核不合格的,延长()个月
成年罪犯教育改造的教学时间,每年不少于500课时,包括课堂化教育时间和罪犯参加()等活动的时间。
对新入监罪犯的心理测试应当在罪犯入监()、基本熟悉服刑生活后进行。
对新入监罪犯的心理测试应当在罪犯入监()、基本熟悉服刑生活后进行
入监教育是改造罪犯的起始环节,是教育________的第一课。
入监教育是()罪犯的起始环节,是教育改造的第一课。
新入监罪犯心理测试一般在罪犯入监()周后进行。
对新入监罪犯的期末考核,由()牵头。
对新入监罪犯的期末考核,由()牵头
按照规定,对入监罪犯的教育时间为2个月,考核不合格的,延长个月()
新入监罪犯在入监教育(含二次入监教育)期间,应根据()等情况,及时编排互监组,指定互监组长,并做好登记
被监管人员接受艾滋病防治相关内容的授课时间在入监所教育中不少于()课时,在出监所教育中不少于()课时,在常规教育中不少于()课时。
新入监罪犯心理测试主要针对罪犯的()进行评估。
学员基础训练大纲规定的理论教育授课时间不得少于64学时()
罪犯不得携带子女入监服刑。
为了保证对罪犯文化教育的质量,《监狱教育改造工作规定》第24条规定:“成年罪犯的教学时间,每年不少于()课时。
消防站常态开展安全行动专项训练,训练时间__不少于1课时
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