主观题

请分析解释文末“信的时代终结后,我不知道我们还能盼望什么”一句表达了作者怎样的情感?

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请分析解释文末“信的时代终结后,我不知道我们还能盼望什么”一句表达了作者怎样的情感?
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纠正下列说法中的错误。(1)“这件事我不信。”和“我才知道信儿。”中的“信”和“信儿”是同音词。(2)“这件事你知道不知道?”的谓语是“知道不知道”
答案
主观题
什么事情是天不知道地知道,你不知道我知道?
答案
主观题
什么事情是天不知道地知道,你不知道我知道?
答案
单选题
我不知道自己是谁,也不知道自己的价值()
A.正确 B.错误
答案
判断题
接受乘客问询时,如果不知道答案,应明确告知乘客说:“我不知道”()
答案
判断题
在对待客户咨询,对自己不知道的事情如实回答:“我不知道”。
答案
单选题
在乔哈里咨询窗分析框架中,自己不知道,别人知道的部分称为潜在我。
A.正确 B.错误
答案
主观题
书信的记忆生活的时尚,让今天的人们再也不必去关注书信是否存在于自己的生活中。因为现代高科技文明所带来的生活享受以及生活方式的改变,显然已经让人们放弃了用“书信”去书写内心情感的想法,越来越多的人不知道书信是什么,用它来做什么,这E时代的生活,最终终止了书信的使命。在过去的久远岁月中,信是我远离故乡后单纯日子里稀有的欢乐和渴望。收信、读信、回信,那是一种情感的聚焦和回暖,是一种人与人之间生活时空的对接与相叠。透过文字,那个思念的故乡就会浮现在眼前,仍是那么的熟悉而且真实贴切。在我书写的一封封家书里,落笔处是我对亲人的想念,是我向他们汇报自己生活和工作情况的诉说,是我感受外面精彩世界的娓娓道来。那种年月,小小的书信承载着我与亲朋间最大的情感空间。书信也是我温暖和慰藉生活的通道,是我们这些远离家乡之人的情感守望。也是我们生活里不可缺少的调味汁和精神养分。它支撑着我们度过了一段美好的人生时光。“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人,临发又开封。”一封小小的书信,寄托了多少情思,托付了多少人的内心情感。如今,我们已不再等待书信,也不愿用笔去写下内心想要诉说的东西,若是有送报的邮差捎来几封信,倒会让你觉得稀奇,拆开看,信封里除了广告,便会是一些收费通知或对账单什么的。莫非我们想要同另一个人私下说的话。都已用电话和E-mail说完?信的时代终结后,我不知道我们还能盼望什么。(1)“这E时代的生活,最终终止了书信的使命”中“书信的使命”是什么?(2)请分析解释文末“信的时代终结后,我不知道我们还能盼望什么”一句表达了作者怎样的情感?
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主观题
材料书信的记忆生活的时尚,让今天的人们再也不必去关注书信是否存在于自己的生活中。因为现代高科技文明所带来的生活享受以及生活方式的改变,显然已经让人们放弃了用“书信”去书写内情感的想法,越来越多的人不知道书信是什么,用它来做什么,E时代的生活,最终终止了书信的使命。在过去的久远岁月中,信是我远离故乡后单纯日子里稀有的欢乐和渴望。收信、读信、回信,那是一种情感的聚焦和回暖,是一种人与人之间生活时空的对接与相叠。透过文字,那个思念的故乡就会浮现在眼前,仍是那么的热悉,而且真实贴切。在我书写的一封封家书里,笔处是我对亲人的想念,是我向他们汇报自己生活和工作情况的诉说,是我感受外面精彩世界的娓娓道来。那种年月,小小的书信承载着我与亲朋间最大的情感空间。书信也是我温暖和慰藉生活的通道,是我们这些远离家乡之人的情感守望,也是我们生活里不可缺少的调味汁和精神养分。它支撑着我们度过了一段美好的人生时光。“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重,惟恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”一封小小的书信,寄托了多少情思,托付了多少人的内心情感。如今,我们已不再等待书信,也不愿用笔去写下内心想要诉说的东西,若是有送报的邮差捎来几封信,倒会让你觉得稀奇,拆开看,信封里除了广告,便会是一些收费通知或对账单什么的。莫非我们想要同另一个人私下说的话,都已用电话和E-mAil说完?信的时代终结后,我不知道我们还能盼望什么。(1)“E时代的生活,最终终止了书信的使命”中“书信的使命”是什么?(2)请分析解释文末“信的时代终结后,我不知道我们还能盼望什么”一句表达了作者怎样的情感?
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书信的记忆生活的时尚,让今天的人们再也不必去关注书信是否存在于自己的生活中。因为现代高科技文明所带来的生活享受以及生活方式的改变,显然已经让人们放弃了用“书信”去书写内心情感的想法,越来越多的人不知道书信是什么,用它来做什么,这E时代的生活,最终终止了书信的使命。在过去的久远岁月中,信是我远离故乡后单纯日子里稀有的欢乐和渴望。收信、读信、回信,那是一种情感的聚焦和回暖,是一种人与人之间生活时空的对接与相叠。透过文字,那个思念的故乡就会浮现在眼前,仍是那么的熟悉而且真实贴切。在我书写的一封封家书里,落笔处是我对亲人的想念,是我向他们汇报自己生活和工作情况的诉说,是我感受外面精彩世界的娓娓道来。那种年月,小小的书信承载着我与亲朋间最大的情感空间。书信也是我温暖和慰藉生活的通道,是我们这些远离家乡之人的情感守望。也是我们生活里不可缺少的调味汁和精神养分。它支撑着我们度过了一段美好的人生时光。“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人,临发又开封。”一封小小的书信,寄托了多少情思,托付了多少人的内心情感。如今,我们已不再等待书信,也不愿用笔去写下内心想要诉说的东西,若是有送报的邮差捎来几封信,倒会让你觉得稀奇,拆开看,信封里除了广告,便会是一些收费通知或对账单什么的。莫非我们想要同另一个人私下说的话。都已用电话和E-mail说完?信的时代终结后,我不知道我们还能盼望什么。(1)“这E时代的生活,最终终止了书信的使命”中“书信的使命”是什么?(2)请分析解释文末“信的时代终结后,我不知道我们还能盼望什么”一句表达了作者怎样的情感? 我对我不知道的事比我知道的事印象更深刻() 我实在不知道自己想要什么() 我常不知道自己有什么感觉() 当客户问到你不知道的事情时,应该毫不掩饰,诚实直白地回答:“我不知道”() 8.“橱窗分析法”别人不知道知道,自己也不知道的那部分属于 书信的记忆生活的时尚,让今天的人们再也不必去关注书信是否存在于自己的生活中。因为现代高科技文明所带来的生活享受以及生活方式的改变,显然已经让人们放弃了用"书信"去书写内心情感的想法,越来越多的人不知道书信是什么,它用来做什么,这E时代的生活,最终终止了书信的使命。在过去的久远岁月中,信是我远离故乡后单纯日子里稀有的欢乐和渴望。收信、读信、回信,那是一种情感的聚焦和回暖,是一种人与人之间生活时空的对接与相叠。透过文字,那个思念里的故乡就会浮现在眼前,仍是那么的熟悉而且真实贴切。在我书写的一封封家书里,落笔处是我对亲人的想念,是我向他们汇报自己生活和工作情况的诉说,是我感受外面精彩世界的娓娓道来。那种年月,小小的书信承载着我与亲朋间最大的情感空间。书信也是我温暖和慰藉生活的通道,是我们这些远离家乡之人的情感守望,也是我们生活里不可缺少的调味汁和精神养分。它支撑着我们度过了一段美好的人生时光。"洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。惟恐匆匆说不尽,行人临发又开封。"一封小小的书信,寄托了多少情思,寄托了多少人的内心情感。如今,我们已不再等待书信,也不愿用笔去写下内心想要诉说的东西,若是有送报的邮差捎来几封信,倒会让你觉得稀奇.拆开看,信封里除了广告,便会是一些收费通知或对账单什么的。莫非我们想要同另一个人私下说的话,都已用电话和E-mail说完?信的时代终结后,我不知道我们还能盼望什么。请分析解释文末“信的时代终结后,我不知道我们还能盼望什么”表达了作者怎样的情感? 我实在不知道自己要的是什么() 请以同理心反应响应之- 发话者哭着说:「我可能又怀孕了,我不知道该怎么办!我们无法多养一个孩子呀!」 在乔哈里咨询窗分析框架中,自己不知道,别人也不知道的部分称为 离开了,我们不知道该怎么工作() 遇到记者到门店采访,如果我不知道该怎么办,只要说“无可奉告”、“不知道”就行了() 书信的记忆 生活的时尚,让今天的人们再也不必去关注书信是否存在于自己的生活中。因为现代高科技文明所带来的生活享受以及生活方式的改变.显然已经让人们放弃了用“书信”去书写内心情感的想法,越来越多的人不知道书信是什么,用它来做什么,E时代的生活,最终终止了书信的使命。 在过去的久远岁月中,信是我远离故乡后单纯日子里稀有的欢乐和渴望。收信、读信、回信,那是一种情感的聚焦和回暖,是一种人与人之间生活时空的对接与相叠。透过文字,那个思念的故乡就会浮现在眼前,仍是那么的熟悉而且真实贴切。在我书写的一封封家书里,落笔处是我对亲人的想念.是我向他们汇报自己生活和工作情况的诉说.是我感受外面精彩世界的娓娓道来。那种年月,小小的书信承载着我与亲朋间最大的情感空间。书信也是我温暖和慰藉生活的通道,是我们这些远离家乡之人的情感守望。也是我们生活里不可缺少的调味汁和精神养份。它支撑着我们度过了一段美好的人生时光。“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重,惟恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”一封小小的书信,寄托了多少情思,托付了多少人的内心情感。 如今,我们已不再等待书信,也不愿用笔去写下内心想要诉说的东西。若是有送报的邮差捎来几封信,倒会让你觉得稀奇,拆开看,信封里除了广告,便会是一些收费通知或对账单什么的。莫非我们想要同另一个人私下说的话,都已用电话和E—mail说完?信的时代终结后,我不知道我们还能盼望什么。 [问题1][简答题]“这E时代的生活,最终终止了书信的使命”中“书信的使命”是什么?[问题2][简答题]请分析解释文末“信的时代终结后,我不知道我们还能盼望什么”一句表达了作者怎样的情感? 自己不知道,别人也不知道的部分,称为(  )   自己不知道,别人也不知道的部分,称为(  )   自己不知道,别人也不知道的部分,称为()   “我知道我什么都不知道”是哪位古希腊哲学家柏拉图提出的著名悖论() 我不知道为什么总是遇到相同的受挫情境() 我不知道他在哪里? 这句话的问号使用正确。 周哈里窗户告诉我们,自己不知道,他人知道的区域是()
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