泰勒原理包含的主要内容是（）。
A. 课程政策是如何制定的
B. 学校应达到哪些教育目标
C. 提供哪些教育经验才能实现这些目标
D. 怎样才能有效地组织这些教学经验
E. 怎样确定这些目标得到实现
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泰勒原理包含的主要内容是（）。
A.课程政策是如何制定的 B.学校应达到哪些教育目标 C.提供哪些教育经验才能实现这些目标 D.怎样才能有效地组织这些教学经验 E.怎样确定这些目标得到实现
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简述“泰勒原理"的主要内容。
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泰勒科学管理的基本原理,其主要内容包括（）
A.作业管理 B.劳动分工 C.组织管理 D.管理哲学
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简述泰勒科学管理的主要内容。
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泰勒的“时间一动作”分析的主要内容是( )。
A.通过工作板向员工提供工作业绩反馈信息 B.描述录用汽车司机、舰艇人员和电话接线生的过程 C.改变生产车间的照明度，观察照明度变化对员工生产效率的影响 D.使用秒表精确计时，对装卸工人的工作过程进行细致、准确的研究
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泰勒进行的人事管理研究的主要内容是（）
A.通过看板向员工反馈工作业绩信息，提出最早的工作评价体系 B.通过描述自己录用汽车司机、电话接线生的经理，确定适合岗位的员工应具备的心理品质 C.进行霍桑实验，发现心理因素是影响工作绩效的重要因素 D.采用动作一时间分析，设计出有效的标准工作方式
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泰勒进行的人事管理研究的主要内容是（ ）。
A.通过看板向员工反馈工作业绩信息，提出最早的工作评价体系 B.通过描述自己妙用汽车司机、电话接线生的经历，确定适合岗位的员工应具备的心理品质 C.进行霍桑实验，发现心理因素是影响工作绩效的重要因素 D.采用动作—时间分析，设计出有效的标准工作方式
答案
泰勒进行的人事管理研究的主要内容是()。
A.通过看板向员工反馈工作业绩信息，提出最早的工作评价体系 B.通过描述自己妙用汽车司机、电话接线生的经历，确定适合岗位的员工应具备的心理品质 C.进行霍桑实验，发现心理因素是影响工作绩效的重要因素 D.采用动作一时间分析，设计出有效的标准工作方式
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泰勒进行的人事管理研究的主要内容是（ ）。
A.通过看板向员工反馈工作业绩信息，提出最早的工作评价体系 B.通过描述自己录用汽车司机、电话接线生的经历，确定适合岗位的员工应具备的心理品质。 C.进行霍桑实验，发现心理因素是影响工作绩效的重要因素 D.采用“时间一动作”分析，设计出有效的标准工作方式
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泰勒进行的人事管理研究的主要内容是()。
A.通过看板向员工反馈工作业绩信息，提出最早的工作评价体系 B.通过描述自己录用汽车司机、电线接话生的经理，确定适合岗位的员工应具备的心理品质 C.进行霍桑实验，发现心理因素是影响工作绩效的重要因素 D.采用动作—时间分析，设计出有效的标准工作方式
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泰勒进行的人事管理研究的主要内容是()。
试述泰勒课程设计模式的主要内容。
试述泰勒课程设计模式的主要内容。
试述泰勒课程设计模式的主要内容
简述泰勒科学管理理论的主要内容
以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”是在性假设基础上提出来的
下列不属于泰勒“科学管理”理论主要内容的是（）。
泰勒科学管理理论的主要内容是什么?
泰勒的科学管理理论的主要内容有（）
以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”，是在哪种人性假设基础上提出来的?
（ ）是口语表达包含的主要内容。
泰勒制的核心目标是提高生产率，其主要内容包括（）
简述“泰勒原理”的基本内容。
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泰勒科学管理理论的实质是什么?主要内容有哪些?
泰勒科学管理理论的实质是什么？主要内容有哪些
“泰勒原理”的基本内容是什么？
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