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道德行为发展的理论是班杜拉的__________。
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道德行为发展的理论是班杜拉的__________。
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主观题
道德行为发展的理论是班杜拉的__________。
答案
主观题
班杜拉认为道德行为是可以通过学习获得的,他的理论被称为____。
答案
单选题
班杜拉的社会学习理论揭示()是学生道德行为形成的重要途径
A.有效的说服 B.树立良好的榜样 C.利用群体约定 D.价值辨析
答案
主观题
班杜拉认为道德行为是可以通过学习获得的,他的理论被称为{pz_填空}。
答案
单选题
班杜拉的社会学习理论揭示了( )是学生道德行为形成的重要途径。
A.有效的说服 B.树立良好的榜样 C.利用群体约定 D.价值辨析
答案
判断题
班杜拉的社会学习理论解释良好的榜样是学生道德行为形成的重要途径()
答案
单选题
班杜拉关于儿童行为发展的理论是()
A.(A)发生认识论 B.(B)认知平衡论 C.(C)社会学习论 D.(D)文化历史论
答案
判断题
班杜拉特别强调外部环境对道德行为的强化作用()
答案
单选题
班杜拉提出的认知理论是( )
A.操作性条件反射理论 B.认知建构理论 C.社会认知理论 D.认知结构理论
答案
单选题
班杜拉提出的学习理论是()
A.操作性条件反射理论 B.认知建构理论 C.社会学习理论 D.认知结构理论
答案
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班杜拉提出的学习理论是( )。
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简述班杜拉的社会认知理论。
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班杜拉的社会认知理论认为( )。
班杜拉的社会认知理论认为()。
简述班杜拉的社会认知理论
班杜拉的社会认知理论认为( )。
班杜拉的社会学习理论是
班杜拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法。
简述班杜拉的自我效能感理论。
班杜拉的社会认知理论认为( )。
试述班杜拉的自我效能感理论。
班杜拉社会学习理论的核心是
班杜拉的社会学习理论包括
简述班杜拉的社会学习理论。
简述班杜拉的社会学习理论。
简述班杜拉的社会学系理论。
()不是班杜拉的社会学习理论。
班杜拉的社会学习理论属于()。
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