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以下关于游戏和儿童心理发展的说法不正确的是()
单选题
以下关于游戏和儿童心理发展的说法不正确的是()
A. 游戏是年幼儿童的特殊社会生活方式,他们通过角色游戏等模仿
B. 游戏是他们认识周围环境
C. 通过游戏发展感知觉
D. 游戏不利于儿童的社会交往和情感的抒发
E. 通过游戏发展想象力
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单选题
以下关于游戏和儿童心理发展的说法不正确的是()
A.游戏是年幼儿童的特殊社会生活方式,他们通过角色游戏等模仿 B.游戏是他们认识周围环境 C.通过游戏发展感知觉 D.游戏不利于儿童的社会交往和情感的抒发 E.通过游戏发展想象力
答案
多选题
游戏对儿童心理发展的意义在于( )。
A.是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托 B.是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道 C.是幼儿之间社会交往的最好园地 D.是幼儿实现自我价值的最佳载体
答案
主观题
游戏对儿童心理发展的意义有
答案
多选题
游戏对儿童心理发展的意义有( )。
A.游戏是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托 B.游戏是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道 C.游戏是幼儿之间社会交往的最好园地 D.游戏是幼儿实现自我价值的最佳载体
答案
多选题
游戏对儿童心理发展的意义有()
A.促进认知 B.体现创造性能力 C.培养健全的人格 D.增强体质 E.开发智力
答案
单选题
儿童心理发展的内部矛盾是儿童心理发展的()
A.外部原因 B.内部原因 C.决定性条件 D.主导条件
答案
多选题
游戏对儿童心理发展的意义主要包括
A.促进认知 B.体现创造性能力 C.培养健全人格 D.增强体质
答案
多选题
游戏对儿童心理发展的意义主要包括()
A.(A)促进认知 B.(B)体现创造性能力 C.(C)培养健全人格 D.(D)增强体质
答案
单选题
生物因素和社会因素是学前儿童心理发展必不可少的条件,统称为客观因素。下列关于学前儿童心理发展客观因素的描述不正确的是( )。
A.遗传提供心理发展的可能性,社会环境使这种可能性变为现实 B.自然环境对儿童心理发展的作用要远远大于社会环境的作用 C.如果个体某个器官或系统尚未发育成熟,即使给予其某种刺激,也难以取得预期的效果 D.环境影响遗传素质的发展和生理成熟的进程
答案
单选题
生物因素和社会因素是学前儿童心理发展必不可少的条件,统称为客观因素。下列关于学前儿童心理发展客观因素的描述不正确的是( )。
A.遗传提供心理发展的可能性,社会环境使这种可能性变为现实 B.自然环境对儿童心理发展的作用要远远大于社会环境的作用 C.如果个体某个器官或系统尚未发育成熟,即使给予其某种刺激,也难以取得预期的效果 D.环境影响遗传素质的发展和生理成熟的进程
答案
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