下列哪一项不是小组教学的目的及目标的关键性范畴 ( )
A. 智力范畴
B. 情感范畴
C. 社会范畴
D. 知识范畴
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下列哪一项不是小组教学的目的及目标的关键性范畴 ( )
A.智力范畴 B.情感范畴 C.社会范畴 D.知识范畴
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下列哪一项不是确立音乐教学目标应遵循的原则?（ ）
A.行为主体必须是学生而非教师，音乐目标的确立必须是以学生为出发点 B.行为动词应该是具体、明确、可测评的，不要出现抽象、空洞、笼统的词汇 C.行为方式应该是灵活多样的，而不是单调乏味、缺少感情与活力的 D.行为程度应当面向少数尖子，而不是面向全体、面向大多数的最高标准
答案
下列哪一项不是抗生素范畴
A.可由真菌产生 B.可由放线菌产生 C.能抑制或杀伤癌细胞 D.只对有近缘关系菌有杀伤作用 E.对微生物有抑制或者杀伤作用
答案
下列哪一项不是抗生素范畴( )
A.可由真菌产生 B.可由放线菌产生 C.可由细菌产生 D.只对产生菌有近缘关系菌有杀伤作用 E.对微生物有抑制作用
答案
下列哪一项不是抗生素范畴（）
A.可由真菌产生 B.可由放线菌产生 C.可由细菌产生 D.只对有近缘关系细菌有作用 E.对微生物有抑制作用
答案
下列哪一项不是抗生素范畴
A.细菌＞真菌＞放线菌 B.细菌＞放线菌＞真菌 C.放线菌＞细菌＞真菌 D.真菌＞细菌＞放线菌 E.以上都错
答案
下列哪一项不是抗生素范畴
A.可由真菌产生 B.可由放线菌产生 C.能抑制或杀伤癌细胞 D.只对有近缘关系菌有杀伤作用 E.对微生物有抑制或者杀伤作用
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下列哪一项不是软件测试的工作范畴( ? )
答案
下列哪一项不是网络教学平台（）
A.网络资源平台 B.电子书 C.课程管理平台 D.在线测评系统 E.在线教学与学习空间
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下列哪一项不是可及性照护的内涵（）
A.地理上的接近 B.价格的低廉 C.关系的亲切 D.结果的有效 E.使用的方便
答案
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下列哪一项不是可及性服务的内涵: ( )
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下列关于教学目标的描述哪一项是错误的？（）
下列关于教学目标的描述哪一项是错误的（）
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