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简述创编表演动作应注意的问题
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简述创编表演动作应注意的问题
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简述创编表演动作应注意的问题
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简答题
简述在创编表演动作的教学活动中应注意的问题?
答案
论述题
试述教师在创编表演动作的教学活动中应注意的问题。
答案
单选题
在为歌曲创编表演动作的教学活动中,即兴创编的活动特点主要是()
A.幼儿在前,以幼儿的意见为主,教师提供完善机会或参考意见 B.教师的潜在意见为主导意见 C.教师与幼儿的意见各半 D.以教师的意见为主
答案
主观题
幼儿表演舞创编中舞蹈教学动作分为哪几种形式?(
答案
填空题
常见的幼儿园创造性歌唱教学的形式有四种:创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的()和演唱形式、即兴歌唱说话。
答案
填空题
幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式及()等。
答案
主观题
幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式以及()等。
答案
单选题
在创编科学游戏时,应注意游戏的()
A.趣味性、开放性、活动性、科学性 B.规则性、趣味性、科学性、开放性 C.开放性、科学性、趣味性、整合性 D.科学性、规则性、趣味性、活动性
答案
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《手语歌曲创编》时怎样去丰富表演者的表情,提升表演效果?( )
在创编新歌词的教学活动中,教师一般应注意哪些问题?试举例说明。
教师将幼儿创编的动作进行组合并表演,请幼儿观看,并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了,教师运用的方法是()
幼儿歌表演创编原则的风格中,表演对象和音乐素材分别是?
在幼儿园目前的歌唱教学活动中,常见的创造性歌唱教学主要有:创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的()和演唱形式以及即兴歌唱说话等。
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在幼儿园目前的歌唱教学活动中,常见的创造性歌唱教学主要有:(1)创编新歌词;(2)创编表演动作;(3)处理歌曲的演唱表情和();(4)即兴歌唱说话等。
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