判断题

有序整理柜面整体环境指区分有用与不用的物品,撤除堆积的杂物,如营业大厅内堆放纸箱、拖布等杂物一律移走,使柜面服务环境整洁有序()

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中班幼儿要学习独立、有序地穿脱衣服、鞋袜,但不用学习整理床铺。() 整理的定义是将现场物品区分为__的和__的,并将无用的物品清除掉 整理是指区分必需品与非必需品再对加以处理() 整理是将工作场所的任何物品区分为的和没必要的() 整理就是区分物品,清除多余的东西,那么判断的标准主要有哪些() 5S的()是指对现场的物品,区分要用和不要用的,不要用的清除掉,长期不用的放进仓库。 5S的()是指对现场的物品,区分要用和不要用的,不要用的清除掉,长期不用的放进仓库 整理第一步是将工作场所的任何物品区分为()和() 层位关系是指堆积单位与堆积单位之间的关系。() 要与不要、一留一弃,即整理各类物品,判断有无必要保留,保留有用的物品,按规章废弃无用的物品属于6S中() 区分公共物品与私人物品的区别是(  )。 随时整顿柜面服务环境,做好有用物品定位存放,把有用物品按规定位置整齐归位:如业务单证和文件资料存放在固定位置,并做好标识伸手可取;常用办公用品等分门别类,整齐存放;大厅内服务设备合理摆放,不影响客户进出() 随时整顿柜面服务环境,做好有用物品定位存放,把有用物品按规定位置整齐归位:如业务单证和文件资料存放在固定位置,并做好标识伸手可取;常用办公用品等分门别类,整齐存放;大厅内服务设备合理摆放,不影响客户进出() 离开办公位应及时将座椅归位,离开办公室不用整理桌面物品。 离开办公位应及时将座椅归位,离开办公室不用整理桌面物品() 治疗车上物品摆放有序,上层放置清洁与无菌物品,下层放置使用后物品() 6S中,整理就是对生产场所的物品按需要和不需要区分开() 治疗车上物品应摆放有序,上层放置使用后物品,下层放置清洁与无菌物品() 材料的堆积密度是指材料在堆积状态下的质量,其大小与堆积的有关 将必需物品与非必需品区分开,在岗位上不要放置必需以外的物品是指“5S”中的()。
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