试述高等学校的办学自主权。

第一次明确提出了“扩大高等学校的办学自主权”，并开始了高等教育体制改革，是在（）。 以下不属于我国高校办学自主权的是（）。 以下不属于我国高校办学自主权的是（　）。 高等学校拥有教育教学自主权。但以下说法中不正确的是（）。 高等学校具有招生自主权，能制定本校具体的招生计划和自主调整系、专业招生比例。 2020年9月，教育部等八部门发布《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》，《意见》指出要保障学校办学自主权，其中不包括下列哪项自主权（） 我国普通高等学校办学的三层次为高等专科学校、大学和专门学院。 下列指标常用来作为衡量高等学校办学水平高低的标志的是（）。 我国高校的办学自主权包括（）。 （）对我国高等教育的办学自主权作出了较明确的规定 （ ）对我国高等教育的办学自主权作出了较明确的规定。 我国普通高等学校办学的三层次为高等专科学校、大学和专门学院、研究生院。 我国普通高等学校办学的三层次为高等专科学校、大学和专门学院、研究生院（） 高等学校应当面向社会，依法自主办学，实行民主管理。 学校自主权的核心是（）。 学校自主权的核心是（） 下列各项中，属于高校享有的办学自主权是（） 下列各项中，属于高校享有的办学自主权是（） 20世纪80年代以来，世界教育改革与发展的共同趋势主要有建立终身学习的教育体系、（）、（）、扩大学校办学自主权 我国高校行使办学自主权的前提条件是（）。