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以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据?()
单选题
以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据?()
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 分化与互补的协调性
D. 个别差异性
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单选题
以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据?()
A.顺序性 B.不平衡性 C.分化与互补的协调性 D.个别差异性
答案
单选题
以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?()
A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.个别差异性
答案
单选题
以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()
A.儿童的身心发展具有顺序性 B.儿童的身心发展具有不平衡性 C.儿童的身心发展具有个别差异性 D.儿童身心发展具有分化与互补的协调性
答案
单选题
以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?( )
A.儿童的身心发展具有顺序性 B.儿童的身心发展具有不平衡性 C.儿童的身心发展具有分化与互补的协调性 D.儿童的身心发展具有个别差异性
答案
单选题
下列儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据( )。
A.儿童的身心发展具有顺序性 B.儿童的身心发展具有个别差异性 C.儿童的身心发展具有不平衡性 D.儿童的身心发展具有互补性
答案
单选题
下列儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据( )
A.儿童的身心发展具有顺序性 B.儿童的身心发展具有不平衡性 C.儿童的身心发展具有个别差异性 D.儿童的身心发展具有互补性
答案
单选题
儿童个体发展的( )特点体现了对残疾儿童进行教育的重要性。
A.儿童的身心发展具有顺序性 B.儿童的身心发展具有不平衡性 C.儿童的身心发展具有分化与互补的协调性 D.儿童的身心发展具有个别差异性
答案
单选题
对残疾儿童进行教育的重要依据之一是( )
A.儿童身心发展具有顺序性 B.儿童身心发展具有不平衡性 C.儿童身心发展具有个别差异性 D.儿童身心发展具有分化与互补的协调性
答案
单选题
对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的( )特征进行。
A.顺序性 B.互补性 C.统一性 D.不平衡性
答案
单选题
对残疾儿童的教育要依据()的特征进行
A.JL童身心发展的顺序性 B.JL童身心发展的分化与互补的协调性 C.JL童身心发展的统一性 D.JL童身心发展的不平衡性
答案
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