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足球进校园,深受同学们的喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()
多选题
足球进校园,深受同学们的喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()
A. 脚对球的作用力与草地对球的阻力
B. 脚对球的作用力与球对脚的作用力
C. 球向前的惯性力与草地对球的阻力
D. 球所受的重力与草地对球的支持力
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足球进校园,深受同学们喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()
A.脚对球的作用力与草地对球的阻力 B.脚对球的作用力与球对脚的作用力 C.球向前的惯性力与草地对球的阻力 D.球所受的重力与草地对球的支持力
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多选题
足球进校园,深受同学们的喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()
A.脚对球的作用力与草地对球的阻力 B.脚对球的作用力与球对脚的作用力 C.球向前的惯性力与草地对球的阻力 D.球所受的重力与草地对球的支持力
答案
主观题
踢出去的足球在草地上继续向前滚动,是因为足球具有___________。足球滚动得越来越慢是因为足球__________(选填“受平衡力”“受非平衡力”或“不受力”)。
答案
单选题
“足球进校园”活动开展,使同学们越来越喜欢足球运动,不属于力改变物体运动状态的是()
A.被踩在脚下的足球变扁 B.足球在草地越滚越慢 C.足球在空中沿弧线飞行 D.守门员包住飞来的足球
答案
单选题
“足球进校园”活动开展,使同学们越来越喜欢足球运动,不属于力改变物体运动状态的是()
A.被踩在脚下的足球变扁 B.足球在草地越滚越慢 C.足球在空中沿弧线飞行 D.守门员包住飞来的足球
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主观题
踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来,是由于受到 的作用;若运动的足球所受的力全部消失,则它将做 运动。
答案
单选题
“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运动状态的是()
A.足球在空中沿弧线飞行 B.足球在草地上越滚越慢 C.被踩在脚下的足球变扁 D.守门员抱住飞来的足球
答案
主观题
踢出去的足球不再受脚的作用力了,还能在草地上滚动是因为 ,足球最终在 的作用下停下来,此力改变了足球的 ;力还可以改变物体的 ,请举一例说明 。
答案
主观题
放学后,同学们在球场上踢足球,小丽用力把球踢了出去,同时感到脚上有点疼,这是因为___________;足球可以在草地上继续滚动一段距离,这是因为足球有_________。
答案
主观题
放学后,同学们在球场上踢足球.小明用力把球踢了出去,感到脚上有点疼,这是因为________________________;足球可以在草地上继续滚动一段距离,这是因为物体具有____________;足球最后停了下来,这说明足球受到了_____________力的作用.
答案
热门试题
踢出去的足球,在空中运动时,若不计空气阻力,则足球的受力情况是
踢出去的足球在水平面上做匀减速直线运动,在足球停下前的运动过程中()
周文同学看到足球在球场草地上滚动,他是这样描述的“足球在草地上滚动越滚越慢,原因是越滚越疲劳了.”这位同学的说法对吗?如不对,应该怎样说明足球越滚越慢的原因?
同学们在球场上踢球。张军用力把足球踢出去时,他感到脚有点疼,这是应为 是相互的。足球离开脚以后还能向前滚动一段距离,这是因为物体都具有 。
踢出去的足球在水平面上做匀减速直线运动,在足球停下来前的运动过程中()
周文同学看到足球在球场草地上滚动,他是这样描述的“足球在草地上滚动越滚越慢,原因是越滚它惯性越小了.”这位同学的说法对吗?如不对,应该怎样说明足球越滚越慢的原因?
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不计空气阻力,踢出去的足球在空中只受 作用,这个力改变足球的运动状态;同时脚感到痛,使脚感到痛的施力物体是
本市某校开展民族团结教育进校园活动,同学们收集了大量资料。其中能够直接体现“民族平等”原则的是()。
教育部在工作要点的通知中指出,加快推进校园足球普及工作,加强校园足球特色学校和试点单位的建设,市教委派你去负责选拔20所中小学校园足球特色学校。你会如何开展?
教育部在工作要点的通知中指出,加快推进校园足球普及工作,加强校园足球特色学校和试点单位的建设,市教委派你去负责选拔20所中小学校园足球特色学校。你会如何开展?
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小北用100N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30m.在球滚动的过程中,小北塘对足球做的功为 ( )
《草地上的午餐》
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