小学语文教学中常用方法是质化方法和量化方法。()

小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力 语文教学的一般方法包括()几类。 语文教学方法优化选择原则，即（）、（）、（）等 练习法是在语文教学中，有讲有读，讲读结合的一种语文教学方法。() 语文教学为什么必须坚持运用多种教学方法？ 小学语文阅读教学重视阅读方法的教学，主要包括哪些阅读方法 小学语文教学论隶属学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。() 小学语文教学论属于学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。() 什么是小学语文教学设计？ ()法就是在语文教学中，有讲有读，讲读结合的一种语文教学方法。 小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（） 多样化属于小学语文教学论研究基本特点。() 在下列哪些测试项目中常用到质化方法（） 关于语文教学方法，下列说法不妥的一项是( ) 小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。 小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。() （）的教学方式是音乐教学中常用的方法。 应该依据什么来进行语文教学方法的优化选择？ 小学数学常用教学方法（）、（）、（）、（）、（） 小学语文教学常规的首要环节是（）