脉搏呼吸测量的目的？

体温、脉搏、呼吸、血压测量法的评估 体温、脉搏、呼吸、血压测量法的评价 该患者测量体温、脉搏、呼吸的频率应为（）。 体温、脉搏、呼吸、血压测量法的注意事项 测量呼吸时,检查者仍将手置于脉搏位置是为了 测量呼吸时，检查者仍将手置于脉搏位置是为了（） 测量呼吸时手置于测量脉搏部位是为了转移照护对象的注意力。 护士小敏先为马先生测量脉搏、呼吸，测量呼吸时小敏的手不离开诊脉部位是为了 护士小兰为马先生测量脉搏、呼吸，测量呼吸时小兰的手不离开诊脉部位是为了（） 体温、脉搏、呼吸、血压测量法的注意事项是什么？ 测量呼吸时,护士的手仍置于患者脉搏部位是为了 测量呼吸时，护士的手仍置于病人脉搏部位是为了（） 体温、脉搏、呼吸可以同时测量，但对苦闹不合作的小儿一般应先测量（） 测量体温、脉搏、呼吸时，如病人有剧烈活动应让病人休息（） 脉搏短绌的患者，测量脉搏时应（） [基础护理学(初级护士)]测量呼吸时护士的手仍置于病人脉搏部位是为了?    1岁以下婴儿呼吸频率为_____次／分，脉搏应为_____次／分，呼吸／脉搏应为_____。 1岁以下婴儿呼吸频率为__次／分，脉搏应为__次／分，呼吸／脉搏应为__ 护士通过测量体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征来判断病人的病情，体现了思维的 1岁呼吸脉搏（）