保育员在协助教师组织婴幼儿活动应了解教育目标及本次活动的教育意图，努力做到心中有目标，（ ）。

保育员是指在保育机构中，辅助教师对婴幼儿进行（），协助教师对婴幼儿进行教育的人员 在协助教教师组织婴幼儿室外教育活动，保育员要及时（）教师的意图，能（）教师的教育要求。 保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应（ ），及时了解他们的需要，适时地给予帮助和指导。 保育员在协助教师组织婴幼儿活动时，应（），做好安全和材料、设备的管理工作。 保育员是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师对婴幼儿进行保健和养育，协助教师对婴幼儿进行教育的人员。 协助教师组织婴幼儿室外活动时,每次活动前保育员一定要对（ ）做认真地检查,确保婴幼儿使用的安全性。 协助教师组织婴幼儿室外活动时，每次活动前保育员一定要对（ ）做认真地检查，确保婴幼儿使用的安全性。 协助教师组织婴幼儿室外活动时，每次活动前保育员一定要对（）做认真地检查，确保婴幼儿使用的安全性。 体检时，保育员应协助（）组织婴幼儿（），清点（），核对婴幼儿的（）。 保育员在协助教师组织婴幼儿活动时，活动前主要是对场地进行检查以免出现安全事故。（ ） 保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（ ）。 保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,（）。 保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）。 在协助教师组织婴幼儿室外教育活动前，要了解教育（）以及本次活动的教育（），努力做到心中有（），眼中有（）。 活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿（ ）。 保育员应协助教师()。   保育员应及时向教师反映婴幼儿的（），提醒婴幼儿（），完成活动要求。 保育员应注重“保育”,可以不协助教师开展游戏活动。()   活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪、（），与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。 在指导婴幼儿艺术教育活动活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿艺术活动中的作用。