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当幼儿在园出现问题时,教师与家长沟通应该( )
单选题
当幼儿在园出现问题时,教师与家长沟通应该( )
A. 客观、全面地反映情况并共同探讨解决方案
B. 把责任推给家长
C. 只简单告知家长结果,不说明原因
D. 夸大问题严重性
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单选题
当幼儿在园出现问题时,教师与家长沟通应该( )
A.客观、全面地反映情况并共同探讨解决方案 B.把责任推给家长 C.只简单告知家长结果,不说明原因 D.夸大问题严重性
答案
单选题
幼儿园的食品卫生出现问题,教师应该( )。
A.继续给幼儿提供食物 B.让幼儿自己选择食物 C.停止提供食物,报告相关部门 D.不管不顾
答案
多选题
幼儿园食品卫生出现问题,教师应( )。
A.停止提供食物 B.报告相关部门 C.观察幼儿情况 D.继续提供食物
答案
主观题
幼儿园教师在与幼儿沟通时应注意哪些问题?
答案
主观题
幼儿园教师在与幼儿沟通时应注意哪些问题?
答案
单选题
教师与幼儿家长沟通时,应该( )
A.尊重家长,平等交流 B.以教育专家自居,指挥家长 C.只说幼儿的优点,隐瞒缺点 D.指责家长对幼儿教育的不足
答案
主观题
说一说幼儿园教师应如何与家长沟通
答案
主观题
说一说幼儿园教师应如何与家长沟通
答案
多选题
幼儿园教师与家长平等对话、真诚沟通、相互支持主要体现为()。
A.关爱幼儿、尊重幼儿、信任幼儿 B.尊重家长、理解家长,为家长着想 C.主动联系、协调合作、为幼儿负责 D.协助家长、家园合作、为家庭教育服务
答案
判断题
幼儿园教师不需要与家长保持密切沟通,因为幼儿在园时间较短。( )
答案
热门试题
教师与幼儿家长沟通时,只要把幼儿在园的问题告诉家长就可以了,不需要提及优点。( )
家长学校是沟通幼儿园与社区之间的桥梁。()
幼儿园的游乐设施出现松动,教师应该( )。
下列关于幼儿园与幼儿家长沟通的策略说法错误的是()。
某园固定每周一下午,由幼儿园分管领导负责解答来访家长的问题,听取家长的意见和建议。这种幼儿园与家长互动沟通的方式是()
某园园长定每周一下午由幼儿园分管领导负责解答来访家长问题,听取家长意见和建议,这种幼儿园与家长互动现场沟通的方式是()
幼儿园管理者与家长沟通的策略主要有()
托儿所、幼儿园开展家长工作应该注意的问题。
教师与家长沟通时,应该( )
幼儿园教师主动与家长交流幼儿在园情况,下列说法不正确的是()
幼儿园的()是指教师或园长与幼儿家长联系沟通,提供育儿支援、家园双方相互结合,共同保育教育幼儿
幼儿园让家长参与幼儿园的活动与管理,体现了幼儿园的()
幼儿教师在与家长谈话时切忌使用专业术语。这要求幼儿园在开展家长工作时需要()
教师与家长沟通时,语言应该( )
幼儿在幼儿园走失,教师应该( )。
当幼儿园教师成为幼儿的游戏伙伴时,他们( )
教师与家长和幼儿的沟通,主要是技巧问题
当发现某幼儿心理行为有问题时,教师需要向家长详细反馈幼儿在园各方面的情况,与家长讨论和寻找问题的解决办法。这种情况最有效的家园沟通方式是()
当发现幼儿心理或行为有问题时,教师需要向家长详细地反馈幼儿在园的各方面情况,与家长讨论解决问题的办法。这种情况下,最有效的家园沟通方式是()
家长希望幼儿园提供更广泛、更多样化的服务,对家长的要求幼儿园应该全部答应。
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