现在大多数心理学家认为，长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因。（ ）
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现在大多数心理学家认为，长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因。（ ）
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现在大多数心理学家认为，长时记忆中信息的（）是导致遗忘的最重要原因。
A.相互同化 B.相互干扰 C.相互融合 D.痕迹衰退
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现在大多数心理学家认为，智力是包含?????????? 的一种综合能力。
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对于团体极化产生的原因，大多数心理学家支持的观点有()。
A.团体比较理论 B.社会比较理论 C.说服性辩论 D.辩论 E.差异性
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德国心理学家艾宾浩斯最早对长时记忆
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按照大多数西方心理学家的观点，大学阶段仍然属于青少年期。
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大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本成分即()。
A.给定的条件 B.要达到的目标 C.存在的限制或障碍 D.存在的疑点
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心理学家一般把长时记忆分为三个部分，即（）。
A.情景记忆 B.语义记忆 C.程序记忆 D.工作记忆
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心理学家图尔文还将长时记忆分为两类，分别是（）
A.形象记忆与逻辑记忆 B.程序性记忆与陈述性记忆 C.内隐记忆和外显记忆 D.情景记忆和语义记忆
答案
大多数心理学家都认为,任何问题都含有给定的条件、__________和___________三个基本成分。
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首先系统地对长时记忆和遗忘现象进行科学研究的心理学家是.
美国心理学家米勒研究发现，短时记忆的信息容量为（）
美国心理学家米勒研究发现，短时记忆的信息容量为（）。
目前，大多数学校心理学家更加强调在()环境中研究学生的行为，采取功能性行为。
大多数心理学家都认为，任何问题都含有给定的条件、{填空}和{填空}三个基本成分。
行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（）
对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家（）。
体育心理学家可以分为（）（）和研究型体育心理学家.
大多数人录用的都是他们喜欢的，而不是最能干的人。”这句话出自心理学家欧里.欧文斯。
美国心理学家
英国心理学家A·培因和法国心理学家T·李波提出了心理技能（）
发现记忆规律的是德国心理学家艾宾浩斯（）
被称为心理学之父的心理学家是（）。
以下心理学家中，使用“内省法”来研究心理现象的心理学家有（）。
皮亚杰是（ ）的心理学家
赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是（）。
被誉为教育心理学之父的心理学家是（）
被称为“学校心理学之父”的心理学家是（）
最早提出两种记忆说的是美国心理学家
关于短时记忆信息提取的双重模型由心理学家（）提出来的。
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