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完形心理

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完形压强 完形训练 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于构造一种完形() 主张学习的完形一顿悟说的心理学学派是(  ) 提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家( ) 闵斯特堡的专著诞生还有一个心理学背景,即“格式塔心理学,又称完形心理学”的出现。 谈谈你对“格式塔(Gestalt)”心理学(“完形”心理学)的认知。在城市设计中如何考虑这一问题。 完形-----顿悟说认为完形是一种___________,是对事物关系的认知。 完形疗法认为,通过让来访者直接体验心理冲突,提高自我察觉水平,从而走向人格整合。 完形一顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的() 完形疗法认为,通过让来访者直接体验心理冲突,提高自我察觉水平,从而走向人格整合() 完形-----顿悟说认为完形是一种{pz_填空},是对事物关系的认知。 完形-----顿悟说认为完形是一种{pz_填空},是对事物关系的认知。 格式塔心理学又称“完形”心理学。1912年发端于德国,创始人德国心理学家维台默、考夫卡和苟勒。 完形一顿悟说认为完形是一种__________,是对事物关系的认知。 格式塔是完形的意思。() 完形疗法的主要概念包括()。 完形一顿悟说认为完形是一种()结构,是对事物关系的认知。 完形~顿悟说是由谁提出的() 知觉的整体性或完形
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