《幼儿园教育指导纲要（试行）》是《3～6岁儿童学习与发展指南》的细化。（ ）
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》是《3～6岁儿童学习与发展指南》的细化。（ ）
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《3~6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）和《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）是幼儿园常见的两部指导性文件。下列选项中关于《指南》和《纲要》理解不正确的是（）
A.《指南》是《纲要》的发展和实践的具体化 B.研制《指南》是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和学前教育“国十条”的重要举措 C.《指南》是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的标尺 D.《纲要》的颁布标志着我国幼儿教育改革进入一个新阶段
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园教育要与0~3岁儿童的保育教育以及小学教育相互衔接（）
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《幼儿园教育指导纲要》是（）试行的
A.1996年6月 B.1998年2月 C.2000年6月 D.2001年9月
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出幼儿园教育的基本活动是()
A.集体教学活动 B.区域活动 C.游戏 D.主题活动
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出幼儿园教育的基本活动是()
A.游戏活动 B.分组活动 C.项目活动 D.集体教学活动
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中幼儿园语言教育的目标
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，发展幼儿语言的关键是（ ）。
A.创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境 B.培养幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力 C.培养幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力 D.让幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，发展幼儿语言的关键是（ ）。
A.创设一个能使他们想说 B.培养幼儿的情感，培养初步的感受美 C.培养幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力 D.让幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》，是（ ）颁布的。
A.1996年7月 B.1996年9月 C.2001年7月 D.2001年9月
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《幼儿园教育指导纲要》是（）开始试行的
《幼儿园教育指导纲要》(试行)是（）颁布的。
《幼儿园教育指导纲要》试行,是（ ）颁布的。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布于（）
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，试述幼儿园艺术教育的内容与要求。
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（ ）。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教师应成为幼儿学习活动中的（）
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教师应成为幼儿学习活动中的（）
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园必须放在工作首位的是（ ）。
在学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》的过程中，我们感受到中国幼儿园语言教育发展的三个趋势是()。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，幼儿园教育工作的首要任务是（）
简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定的幼儿园科学领域的指导要点。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布的时间是（）。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布的时间是 ()
《幼儿园教育指导纲要》（试行）颁发的时间是（）
《幼儿园教育指导纲要（施行）》是（ ）起试行的。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为()五个方面。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》突出强调了（）
《幼儿园教育指导纲要（试行）》的架构包括（）
《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园教育的特点有怎样的规定?
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