中国大学MOOC: 下述哪些是提高过程能力指数Cpk 的方法
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中国大学MOOC: 下述哪些是提高过程能力指数Cpk 的方法
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下述哪些是提高过程能力指数Cpk的方法（）
A.减少质量特性的波动/变异 B.减少质量特性均值对公差中心的偏差 C.严格过程控制 D.消除异常因素影响 E.放宽公差范围
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下述哪些是提高过程能力指数Cpk的方法 （）
A.减少质量特性的波动/变异 B.减少质量特性均值对公差中心的偏差 C.严格过程控制 D.消除异常因素影响 E.放宽公差范围
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中国大学MOOC: 过程能力指数Cpk是过程能力满足标准（规格或公差）程度的度量，下述关于过程能力指数Cpk的表述正确的有
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提高过程能力指数Cpk可采用的方法是（）
A.A加严过程控制，如将抽样检验改为100%检验 B.B改进过程输出分布中心的对准状况 C.C减少过程输出的随机波动 D.D 严格控制操作异常的发生 E.E 减少设备设施故障
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下列哪些是提高过程能力Cpk的方法（）
A.减少质量特性的波动/变异 B.减少质量特性均值对公差中心的偏差 C.严格过程控制 D.消除异常因素影响 E.放宽公差范围
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中国大学MOOC: 过程能力指数 进行计算
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过程能力指数Cpk是过程能力满足标准（规格或公差）程度的度量，下述关于过程能力指数Cpk的表述正确的有（）
A.Cpk<1表明过程能力充分 B.Cpk=1表明过程能力充分 C.Cpk=0表明过程能力严重不足，过程的不合格品率高达50% D.Cpk>1.33表明过程能力充分 E.Cpk<1表明过程能力不足
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过程能力指数Cpk是过程能力满足标准（规格或公差）程度的度量，下述关于过程能力指数Cpk的表述正确的有（）
A.Cpk<1表明过程能力充分 B.Cpk=1表明过程能力充分 C.Cpk=0表明过程能力严重不足，过程的不合格品率高达50% D.Cpk>1.33表明过程能力充分 E.Cpk<1表明过程能力不足
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提高过程能力指数的途径（）
A.对过程因素进行控制，减少过程因素的波动 B.调整计算方法，扩大样本抽样量 C.调整产品质量特性的分布中心，减少中心偏移量 D.在必要的情况下，调整公差
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