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涛涛今年12岁,在亲戚家做客的时候接受了邻居叔叔赠送的价值2000元的PSP游戏机一部,则涛涛的这种民事行为()
单选题
涛涛今年12岁,在亲戚家做客的时候接受了邻居叔叔赠送的价值2000元的PSP游戏机一部,则涛涛的这种民事行为()
A. 无效,涛涛未满18周岁
B. 无效,游戏机的价值巨大
C. 有效,涛涛已满10周岁,有一定的判断能力
D. 有效,属于纯获利行为
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单选题
涛涛今年12岁,在亲戚家做客的时候接受了邻居叔叔赠送的价值2000元的PSP游戏机一部,则涛涛的这种民事行为()
A.无效,涛涛未满18周岁 B.无效,游戏机的价值巨大 C.有效,涛涛已满10周岁,有一定的判断能力 D.有效,属于纯获利行为
答案
单选题
涛涛今年12岁,在亲戚家做客时接受了邻居叔叔赠送的价值2000元的PSP游戏机一部,则涛涛的这种民事行为( )。
A..无效,涛涛未满18岁 B..无效,游戏机的价值巨大 C..有效,涛涛已满10周岁,有一定的判断能力 D..有效,属于纯获利行为
答案
单选题
涛涛今年15岁,在亲戚家做客时接受了叔叔赠送的价值2000元的游戏机一部。涛涛的这种民事行为()。
A.无效,涛涛未满18岁 B.无效,游戏机的价值巨大 C.有效,涛涛已满10周岁,有一定的判断能力 D.有效,属于纯获利行为
答案
单选题
马某在8岁生日时,接受了亲戚赠送的5000元人民币,马某的独立接受行为( )。
A.未经父母同意但仍然有效 B.因未经父母同意而无效 C.因未经父母同意而部分无效 D.因未经公证而无效
答案
单选题
24岁青工张某非常喜欢邻居家4岁的男孩小涛。一日,张某带小涛到一座桥上玩,张某提着小涛的双手将其悬于桥栏,小涛边喊“害怕”边挣扎,张某手一划,小涛掉入河中,张某急忙去救,小涛已溺水而死,张某对小涛的死亡在主观上持心里态度?()
A.间接故意 B.疏忽大意的过失 C.过于自信的过失 D.意外事件
答案
主观题
刘某在十岁生日时,接受了亲戚赠送的5000元人民币。刘某的独立接受行为
答案
主观题
能否把户口落在的亲戚家?
答案
主观题
某小学四年级有个小男孩叫涛涛。一年前涛涛的爸爸妈妈离了婚,涛涛与妈妈生活在一起,一年来涛涛的爸爸从不来看望涛涛,也不给涛涛抚养费。前不久,涛涛的妈妈下岗了,一个月只有300元生活费,家里生活很困难,涛涛的妈妈想让涛涛辍学。你认为涛涛该怎么办呢?
答案
主观题
某小学四年级有个小男孩叫涛涛。一年前涛涛的爸爸妈妈、离了婚,涛涛与妈妈生活在一起,一年来涛涛的爸爸从不来看望涛涛,也不给涛涛抚养费。前不久,涛涛的妈妈下岗了,一个月只有300元生活费,家里生活很困难,涛涛的妈妈想让涛涛辍学。问题:你认为涛涛该怎么办呢?
答案
单选题
涛涛今年13岁,是初中一年级的新生,进入中学后,涛涛能很快适应学校的环境,与同学们打成一片,生活中他希望脱离父母的管教,逆反心理强。依据埃里克森的人类发展阶段论,涛涛在这一阶段的任务是( )。
A.学习重要的知识、技能和生存技巧,勤奋感超越自卑感 B.在怀疑和羞怯中发展独立性 C.发展自我同一性 D.不断尝试新的事物,克服内疚,建立自信心
答案
热门试题
刘某非常喜欢邻居家的男孩小涛。一日,刘某带小涛到大桥上玩,提着小涛的双手将其悬于桥栏,小涛边喊害怕边挣扎,刘某手一滑,小涛掉入河中,刘某急忙去救,小涛已溺水死亡。刘某的行为属于()
24岁的张某非常喜欢邻居家4岁的男孩小涛。一日,张某带小涛到一座桥上玩,张某提着小涛的双手将其悬于桥栏处,开玩笑说要把他扔到河里去,小涛边喊“害怕”边挣扎,张某手一滑,小涛掉人河中,张某急忙去救。小涛已溺水而死。张某对小涛的死亡结果在主观要件上所持的心理态度是
一个自闭症儿童去亲戚家做客,亲戚打开果汁机给他制作果汁,但是他却捂着耳朵大叫起来,这可能是因为______。
刘某非常喜欢邻居家的男孩小涛,一日,刘某带小涛到大桥上玩,提着小涛的双手将其悬于桥栏,小涛边喊害怕边挣扎,刘某手一滑,小涛掉人河中,刘某急忙去救,小涛已溺水死亡。刘某的行为属于()
郑先生与郑女士1986年登记结婚,婚后生有一子涛涛,2009年涛涛13岁时二人因感情不和起诉离婚,则( )。
张某(24岁)非常喜欢邻居家的男孩小涛(4岁),,从刑法理论上看,张某对小涛的死亡结果在主观要件上所持的心理态度是()
陈某今年15周岁,于上个月接受了叔叔遗赠的10万元,靠此款丰衣足食,陈某()。
长涛金融提现什么时候到账()
二十四岁的青工张某非常喜欢邻居家4岁的男孩小涛。一日,张某带小涛到一座桥上玩,张某提着小涛的双手将其悬于桥栏处,开玩笑说要把他扔到河里去,小涛边喊“害怕”边挣扎,张某怕吓到小涛准备将其提起不料手一滑,小涛掉入河中,张某急忙去救,但最终小涛溺水而亡。从刑法理论上看,张某对小涛的死亡结果在主观要件上所持的心理态度是什么
涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对涛涛说:"你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。"涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任老师找去,提出了批评。请回答:你认为校长批评的对吗?班主任和涛涛同学应该怎样做呢?
涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对涛涛说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任老师找去,提出了批评。 问题: 你认为校长批评得对吗?班主任和涛涛同学应该怎样做呢?
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涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对涛涛说:你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任老师找去,提出了批评。问题:你认为校长批评的对吗班主任和涛涛同学应该怎样做呢(14分)
涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对涛涛说:你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任老师找去,提出了批评。你认为校长批评得对吗?班主任和涛涛同学应该怎样做呢?
涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对涛涛说:你的课不上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任老师找去,提出了批评。你认为校长批评的对吗?班主任和涛涛同学应该怎样做呢?
涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对涛涛说:你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任老师找去,提出了批评。 问题:你认为校长批评的对吗班主任和涛涛同学应该怎样做呢(14分)
涛涛非常调皮,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对涛涛说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任老师找去,提出了批评。 问题:你认为校长批评的对吗?班主任和涛涛应该怎样做呢?
涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对涛涛说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任老师找去,提出了批评。<br/>你认为校长批评得对吗?班主任和涛涛同学应该怎样做呢
社会工作者小梅的服务对象李娟夫妇向她反映了自己儿子的近况,希望得到帮助。其情况是这样的:他们的儿子涛涛今年12岁,于一年前跟随他们从长沙来到北京;由于平时夫妻俩工作十分繁忙,无暇教育和照顾儿子,而且由于普通话不标准,涛涛来到北京上学后不愿意和同学交流,总是独来独往,学习成绩不佳,时常遭到老师的批评。他们家的附近,网吧和酒吧都不少,涛涛成了那里的常客。李娟夫妇对此感到很头疼但又手足无措,于是前来求助。小梅在分析涛涛的问题时,最需要关注的环境因素不包括()。
社会工作者小梅的服务对象李娟夫妇向她反映了自己儿子的近况,希望得到帮助。情况是这样的:他们的儿子涛涛今年12岁,于一年前跟随他们从长沙来到北京,由于平时夫妻俩工作十分繁忙,无暇教育和照顾儿子,而且由于普通话不标准,涛涛来到北京上学后不愿意和同学交流,总是独来独往,学习成绩不佳,时常遭到老师的批评。他们家的附近,网吧和酒吧都不少,涛涛成了那里的常客。李娟夫妇对此感到很头疼但又手足无措,于是前来求助。小梅在分析涛涛的问题时,最需要关注的环境因素不包括( )。
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