下级的意见、信息向上级反映叫作（ ）沟通。

在上下级的沟通中，下级员工只向上级报告他们自认为上级想听的内容，这样的沟通障碍因素称为（） 在上下级的沟通中，下级员工只向上级报告他们自认为上级想听的内容，这样的沟通障碍因素称为( )。 在上下级的沟通中，下级员工其向上级报告他们自认为上级想听的内容，这样的沟通障碍因素称为（ ）。 报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复下级机关的询问。() 报告只适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议，答复下级机关的询问。() 报告只适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议，答复下级机关的询问（） 下列上级的做法中，不利于促进下级向上沟通的是（）。 名华慕课: 适用于下级向上级反映问题的是（）。 的优点是：下级能将自己的看法、意见向上级领导反映，获得一定的满足，能够增强下级公务员的参与感（） 在组织中，下级向上级提出自己的意见和建议被称为（） 下级向上级提出自己的意见和建议,属于    (    ) 上行沟通是指在行政组织中，下级人员向上级表达其意见与态度的过程。为了更好地进行上行沟通，可以采取的方式主要有（） 下级机关向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问应当使用( ) 下级机关向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问，应当使（） 名华慕课: 适用于下级向上级反映问题的公文是（）。 由厂站和下级调度向上级调度传送的信息为（）。 请示是向上级机关汇报工作反映情况，提出意见、反映情况、答复上级机关（） 下级向上级汇报工作, 出现报喜不报忧的情况,这种沟通障碍源于 在团队沟通过程中，下级对上级比上级对下级更容易沟通 在行政组织中，下级人员向上级人员表达其意见与态度的程序，称为（)。