国子不是平民的子弟

甲、乙、丙、丁四人玩“狼人杀”游戏，四人分别扮演狼人（1人）、平民（2人）、猎人（1人）角色。甲:我是平民。乙:我不是狼人，丙也不是。丙:我是猎人，丁不是狼人。丁:我是平民，乙也是平民。若只有狼人角色在撒谎，则扮演狼人角色的是（） 中国大学MOOC: 下列人物不是孔子弟子的是 罗马共和国时期，平民与贵族进行了一系列斗争，标志着贵族与平民斗争结束的是 ( ) 罗马共和国设立平民保民官的主要原因是（） 王国维在《殷周制度论》中指出：“是故有立子之制，而君位定；有封建子弟之制，而异姓之势弱，天子之位尊。”材料中“立子之制”和“封建子弟之制”分别是指（）   国子学 简述罗马共和国早期平民反贵族斗争的原因、过程和意义。 “自经此制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”。下列表述与该制度相关的是（） 古罗马共和国时期平民与贵族斗争的中心内容是( ) 中国大学MOOC: 在罗马共和国当中，维护平民权利的官员是？ 国子学创设于 隋朝国子寺下设（） 国子学创设于（） 钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”文中的“此项制度”指的是()。 钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”文中的“此项制度”指的是()。 钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”文中的“此项制度”指的是()。 三国时代，贫寒人家的子弟获得教育的途径是进入私立学校学习。（） 三国时代，贫寒人家的子弟获得教育的途径是进入私立学校学习（） 下列不属于罗马共和国早期平民反对贵族斗争取得的成果的是（ ） 国子学积分法始于（ ）