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5:文章结尾处写“我懂得母亲没有说完的话”,请补出“母亲没有说完的话”的内容
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5:文章结尾处写“我懂得母亲没有说完的话”,请补出“母亲没有说完的话”的内容
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5:文章结尾处写“我懂得母亲没有说完的话”,请补出“母亲没有说完的话”的内容
答案
判断题
老舍在《我的母亲》一文中写母亲的一 生,一是写母亲勤俭、朴实、倔强和为人热情,二是写母亲对“我”的深刻影响。
答案
单选题
()在结尾处一般写“请予审议”。
A.议案 B.公告 C.通告 D.报告
答案
主观题
不宜在求职信结尾处写的是
答案
判断题
文章结尾处的总论点就是文章中各个分论点的简单加总
答案
单选题
文章结尾处的总论点就是文章中各个分论点的简单加总()
A.正确 B.错误
答案
单选题
琦君散文《髻》的结尾处,“我”对姨娘所持的态度是
A.体贴与怜悯 B.记恨与抱怨 C.不满 D.赞叹
答案
单选题
文章结尾处,“大家一个一个直笑得前仰后合”的原因是()
A.为准备篝火野餐解决了各种困难而开心 B.为这种形式的篝火野餐感到开心 C.为在紧张的学习之余能尽情娱乐而满足 D.为没能开成篝火野餐感到幼稚可笑
答案
主观题
为文章结尾处补充一段能揭示文章主旨的议论性或抒情性的文字。(3分)
答案
判断题
如果通告缘由部分结尾处采用了"特通告如下"之类引领句,则正文结尾处要写上"特此通告"等结语以呼应()
答案
热门试题
下列结尾处应该填写“命令”的是()
在拟写这份知照函时,结尾处可写()
我似乎不太懂得幽默,没有弹性()
出于礼貌,结尾处最好问公司几个问题:()
按照口语交际的要求,根据以下内容,请为母亲选择最恰当的一句话( ) 女儿:我是公民,有享受通信自由的权利。妈妈不让我与同学通信是违法的。 母亲:____________________________________
文题为“故乡滋味”,而内容以写“母亲”为主,作者是如何将“母亲”与故乡有机地联系在一起的?
林觉民在《与妻书》的结尾处写到,“辛未三月廿六夜四鼓,意洞手书。”此文写于:
《我与地坛》表达出“我”对母亲的无限痛悔和思念之情。()
通告要按格式撰写。某通告在缘由部分的结尾处用引领句"特通告如下"引起下文;在正文之后写"特此通告"结尾。这是规范的通告格式()
学习老舍写的《我的母亲》一文,我们会由衷敬佩母亲坚忍、善良、宽容、勤俭和好客的品性,也会为儿子子欲养而亲不待的痛悔之情感动不已。
《记波外翁》一文结尾处引用一首题为《生查子》的悼亡诗,有“君去骨成尘,我住头如雪”两句。此诗是()
文题为“故乡滋味”,而内容以写“母亲”为主,作者是如何将“母亲”与故乡有机地联系在一起的?(3分)
《麦琪的礼物》在结尾处称赞德拉夫妻为 ( )
在函的正文结尾处,下列哪些用语可以使用()
在函正文的结尾处,可以用下列哪些用语?()
《记波外翁》一文结尾处引用一首题为《生查子》的悼亡词,有“君去骨成尘,我住头如雪”两句。此词是()
《陶渊明写挽歌》结尾处引用陶渊明“死去何所道,托体同山阿”的诗句表达了他对生死问题的态度是()。
《陶渊明写挽歌》结尾处引用陶渊明“死去何所道,托体同山阿”的诗句表达了他对生死问题的态度是()
写函要注意用语谦敬,以下语句往往用于函结尾处以表示尊重对方()
写函要注意用语谦敬,以下语句往往用于函结尾处以表示尊重对方。_______
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