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“关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱大江东去”反映了苏轼词的()
多选题
“关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱大江东去”反映了苏轼词的()
A. 雄壮有力
B. 阳刚之美
C. 词境开阔
D. 刚柔兼济
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“关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱大江东去”反映了苏轼词的( )
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多选题
“关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱大江东去”反映了苏轼词的()
A.雄壮有力 B.阳刚之美 C.词境开阔 D.刚柔兼济
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单选题
宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍,歌杨柳岸晓风残月;学士词须关西大汉执铁绰板,唱大江东去。”与“学士词”词风一致的代表人物是()
A.李煜 B.李清照 C.陆游 D.辛弃疾
答案
单选题
宋人称:“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍,歌杨柳岸晓风残月;学士词须关西大汉执铁绰板,唱大江东去。”与“学士词”词风一致的代表人物是()
A.李煜 B.李清照 C.陆游 D.辛弃疾
答案
单选题
宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍,歌杨柳岸晓风残月;学士词须关东大汉执铁绰板,唱大江东去。”与“学士词”词风一致的代表人物是()
A.李煜 B.李清照 C.陆游 D.辛弃疾
答案
单选题
苏轼有一次问一个善歌的人:“我词比柳(永)词何如?”那人答道:“柳郎中词,只好十七八女孩儿,执红牙拍板唱‘杨柳岸晓风残月’。学士词,须关西大汉执铁板唱‘大江东去’。”苏轼暗暗点头,主要是因为()
A.被人恭维 B.准确理解了两人的词风 C.扬苏贬柳 D.广为流传
答案
判断题
幕士用“铜琵琶、铁绰板”评价苏轼的词,是肯定苏轼出众的才华。
答案
单选题
南宋俞文豹《吹剑续录》载:“柳郎中词,只合十七八女孩儿执红牙拍板,唱杨柳岸晓风残月。学士词,须关西大汉,执铁板,唱大江东去。”其中“学士”是()
A.白居易 B.苏轼 C.李清照 D.柳永
答案
主观题
苏轼《念奴娇》(大江东去)一词表达了怎样的情感内容
答案
主观题
大江东去,残阳如血
答案
热门试题
大江东去一帆扬
《大江东去》的作者是?
大江东去,浪淘尽,()。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物,体现了苏词()
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,体现了苏词
史书载:东坡在玉堂,有幕士善讴。因问:“我词比柳词何如?”对曰:“柳郎中词,只好比十七八女孩儿,执红牙拍板,唱„杨柳岸晓风残月‟;学士词,须关西大汉,执铁板,唱„大江东去‟。”上述材料说明()
“大江东去,浪淘尽,___。”下句是()
歌曲《大江东去》的曲作者是( )。
南宋俞文豹所著《吹剑续录》记载:“东坡在玉堂,有幕士善讴,因问:‘我词比柳词何如?’对曰:‘柳郎中词,只好十七八女孩儿,执红牙笏板,唱‘杨柳岸,晓风残月’;学士词须关西大汉,执铁板,唱‘大江东去’。公为之绝倒。”这个幕士()
“大江东去浪涛尽”是指时间的
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中大江东去,浪淘尽的下一句是()
论述苏轼《念奴娇》(大江东去)复杂的情感内容和“借宾定主”的艺术手法。
中国大学MOOC: “大江东去,浪淘尽, 。”是苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的名句。
论述苏轼《念奴娇》(大江东去)复杂的情感内容和“借宾定主”的艺术手法。
《念奴娇·赤壁怀古》“大江东去”中的“大江”不是指长江。
中国大学MOOC: 《念奴娇》词调又名《百字令》,苏轼的《念奴娇》“大江东去”词也有一百个字。
大江东去,浪淘尽、千古风流人物。
“大江东去,浪淘尽”的下一句是什么?
《大江东去》表达诗人的情感以下表述错误的是?
“大江东去,浪淘尽”中的“淘”的意思是冲洗。
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