我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声？”她剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音，结果表明蜜蜂并不是靠        发声的。她又用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了。聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点。不管聂利的发现是否正确，我们应该学习她的                                           。  

2010年12月22日，英国生物学权威刊物《生物学快报》发表德文郡一所小学几个8到10岁的小学生关于蜜蜂采食行为的调研报告，这是小学生论文首次登上英权威科研刊物。它启示我们（） 《蜜蜂与苍蝇》中蜜蜂为什么不愿与苍蝇呆在一起（） 蜜蜂种群由蜂王、工蜂、和雄蜂组成，下图显示了蜜蜂的性别决定过程，据图判断，蜜蜂的性别取决于（） 这首诗描绘了蜜蜂采蜜的情景，赞颂了蜜蜂辛勤劳动、无私奉献的精神（） 蜜蜂看不到什么颜色?() 蜜蜂看不到什么颜色?()   蜇了人的蜜蜂会掉尾针会死去，怎样的人容易引起蜜蜂不顾死亡攻击呢（） 蜂蜜是蜜蜂采撷什么酿成的？ 蜜蜂中的“蜂王”是什么性别（） 蜜蜂离蜂箱近，蜜蜂跳（)，远则跳（)。 小学生道德行为习惯的培养靠（）来实现的。 蜂蜜是蜜蜂采撷什么酿成的？（  ） 教师要求小学生不仅仅要“知其然,”还要“知其所以然”,这是注意了小学生思维 小学生为什么特别喜欢“告状”？ 小学生的学习活动有什么特点？ 小学生心理发展有什么特点？ 小学生的自我服务性劳动的要求,主要依据: 小学生发展的差异性|小学生成长的特点|小学生成长的环境条件|小学生的劳动兴趣和需要 蜜蜂：蜂蜜 蜜蜂:蜂蜜（） 蜜蜂：勤劳（　　）。