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体育课上李老师拿来一根绳子给同学们进行拔河比赛。已知此绳子所能承受的最大拉力为4500N,现用此绳来拔河,若两队都用3500N的力拉绳子,则绳_________________被拉断(选填“会”或“不会”)。
主观题
体育课上李老师拿来一根绳子给同学们进行拔河比赛。已知此绳子所能承受的最大拉力为4500N,现用此绳来拔河,若两队都用3500N的力拉绳子,则绳_________________被拉断(选填“会”或“不会”)。
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主观题
体育课上李老师拿来一根绳子给同学们进行拔河比赛。已知此绳子所能承受的最大拉力为4500N,现用此绳来拔河,若两队都用3500N的力拉绳子,则绳_________________被拉断(选填“会”或“不会”)。
答案
单选题
同学们踊跃参加拔河比赛,经过激烈的比赛甲队获胜,那么()。
A.甲队比乙队力气大 B.乙队比甲队力气大 C.甲乙所用力大小相同 D.无法确定
答案
单选题
体育课上同学们 运用了()的策略
A.因势利导 B.随机应变 C.掌握分寸 D.对症下药
答案
单选题
初一(2)班拔河比赛中因力量处于弱势而失利,同学们一蹶不振,为准备下学期的拔河比赛,作为班主任,以下哪句话最有利于教育学生?
A.“比赛不输志,以后我们要加强体育锻炼,让我们变得更有力量!” B.“我们还是力量太弱了,他们太强大了,没事,输了就输了吧。” C.“失败乃成功之母,我们要总结经验,下次一定能赢回来!” D.“他们太厉害了,我们还是战术不好啊,下次调整就好了。”
答案
单选题
化学课上,李老师用球棍模型形象具体地给同学们展示了分子的结构,使同学们轻松地掌握了抽象陌生的知识,这种教学方法属于()
A.实验法 B.演示法 C.欣赏教学法 D.参观法
答案
单选题
某中学举行拔河比赛,为了更容易分辨胜负,体育老师在拔河绳中间的红布条上捆了一一个螺丝钉。进行第二场拔河比赛时,拔河绳断裂,中间的螺丝钉弹出砸伤某学生头部。这起事故的责任承担者是()
A.体育老师 B.组织拔河的中学 C.受伤学生 D.拔河双方
答案
主观题
寒假结束后,某校高-(2)班第一周星期二的体育课上,李老师在完成了排球扣球技术的教学内容后,为了提高学生的身体素质,又安排了3组×10次的蛙跳练习和3组×10次的团身跳练习。在星期四第二次上体育课时,张同学问李老师:“老师,我前天上完体育课后,昨天浑身酸疼,今天还疼得厉害,这是怎么回事啊?”张同学说完,又有几个同学也喊起来:“是啊!我们也浑身酸疼,这到底是怎么回事啊?应该怎么处理啊?”李老师看着同学们求知若渴的神态,心里非常高兴,然后开始给同学们解释……李老师第一次体育课的内容安排是否合理?为什么?(6分)
答案
单选题
(东城区,七下期末)同学们在上体育课进行100米跑比赛后,出现的生理现象是()
A.呼吸比较深,呼吸频率不变 B.呼吸比较浅,呼吸频率增加 C.呼吸深度和呼吸频率都增加 D.呼吸深度和呼吸频率都不变
答案
主观题
校运会拔河比赛,甲队获胜,则甲队对绳子的拉力一定 乙队对绳子的拉力(填“大于”“等于”或“小于”)。
答案
单选题
初一(2)班拔河比赛中因力量处于弱势而失利,同学们一-蹶不振,为准备下学期的技河比赛,作为班主任,以下哪句话最有利于教育学生()
A.“比赛不输志,以后我们要加强体育锻炼,让我们变得更有力量!” B.“我们还是力量太弱了,他们太强大了,没事,输了就输了吧。” C.“失败乃成功之母,我们要总结经验,下次一 -定能赢回来!” D.“他们太厉害了,我们还是战术不好啊,下次调整就好了。”
答案
热门试题
寒假结束后,某校高-(2)班第一周星期二的体育课上,李老师在完成了排球扣球技术的教学内容后,为了提高学生的身体素质,又安排了3组×10次的蛙跳练习和3组×10次的团身跳练习。在星期四第二次上体育课时,张同学问李老师:“老师,我前天上完体育课后,昨天浑身酸疼,今天还疼得厉害,这是怎么回事啊?”张同学说完,又有几个同学也喊起来:“是啊!我们也浑身酸疼,这到底是怎么回事啊?应该怎么处理啊?”李老师看着同学们求知若渴的神态,心里非常高兴,然后开始给同学们解释……为什么会出现肌肉酸疼现象?应该怎样处理?
在一堂物理课上,刘老师利用一个磁铁在一根固定好的铜线上弹奏出了美妙的乐曲。同学们个个惊讶不已。刘老师边演示边问同学们:“你们想知道这其中的奥秘吗?”同学们异口同声地回答:“想!”于是,刘老师进一步展示磁铁的功能和特性。在刘老师的引导下,同学们仔细观察,进行分组讨论,最终得出了正确的结论。刘老师在教学中所运用的教学原则是()。
在体育课上,学生们跟随老师学习如何打篮球,这属于()类型的教学
甲、乙两组同学举行拔河比赛,在比赛过程中的某段时间内,看到绳子被甲组同学匀速地拉过去,此时关于甲、乙两组同学对绳子拉力大小的说法中,正确的是()
体育课上学生们正在进行单杠项目练习,体育老师张老师在杠下进行保护。此时,有人来通知张老师,教务主任在办公室等他,要跟他商量下学期新开设的体育选修课的问题。张老师跟班里的体育委员说了一下,便离开操场,而同学们继续练习。结果,在张老师离开期间,有同学从单杠上摔下,导致腿骨骨折。张老师应负( )责任。
体育课上,同学听到老师发出的口令,而远处同学没有听清楚,其原因是()
如果天气晴朗,我们就举办拔河比赛如果风很大,我们就不举办拔河比赛;如果不举办拔河比赛,就举办演讲比赛;假定上面的陈述属实,实际情况我们正举办拔河比赛,则下面哪项必定为真:I.天气晴朗II.风不大III.不举办演讲比赛()
如果天气晴朗,我们就举办拔河比赛如果风很大,我们就不举办拔河比赛如果不举办拔河比赛,就举办演讲比赛假定上面的陈述属实,实际情况我们正举办拔河比赛,则下面哪项必定为真1.天气晴朗 2.风不大 3.不举办演讲比赛
下面是同学们上体育课时的一些场景,其中解释不正确的是()
体育课上同学们想知道怎样掷实心球会更远,体育委员说“远近可能与投掷时抛出的角度有关”,体育委员的说法属于科学探究中的 环节。
拔河比赛时,为什么常选择体重大的同学参加?为什么地面不能太光滑?
如果天气晴朗,我们就举办拔河比赛如果风很大,我们就不举办拔河比赛如果不举办拔河比赛,就举办演讲比赛假定上面的陈述属实,实际情况我们正举办拔河比赛,则下面哪项必定为真1.天气晴朗 2.风不大 3.不举办演讲比赛
我校进行级部拔河比赛,一个级部有八个班,如果进行单淘汰比赛,共有几场比赛()
甲、乙两队进行拔河比赛,结果甲队获胜,则比赛过程中( )
甲、乙两队进行拔河比赛,结果甲队获胜,则在比赛过程中()
体育课上正在进行单杠项目练习,体育老师张老师在杠下进行保护。此时,有人来通知张老师,教务主任在办公室等他,要跟他商量下学期新开设体育选修课的问题。张老师跟班里的体育委员说了一下,便离开操场,而同学们继续练习。结果,在张老师离开期间,有同学从单杠上摔下,导致腿骨骨折。张老师应负()责任。
体育课上正在进行单杠项目练习,体育老师张老师在杠下进行保护。此时,有人来通知张老师,教务主任在办公室等他,要跟他商量下学期新开设的体育选修课的问题。张老师便跟班里的体育委员说了一下,便离开操场,而同学们继续练习。结果,在张老师离开期间,有同学从单杠上摔下,导致腿骨骨折。张老师应负()责任。
体育课上正在进行单杠项目练习,体育老师张老师在杠下进行保护。此时,有人来通知张老师,教务主任在办公室等他,要跟他商量下学期新开设的体育选修课的问题。张老师跟班里的体育委员说了一下,便离开操场,而同学们继续练习。结果,在张老师离开期间,有同学从单杠上摔下,导致腿骨骨折。张老师应负( )责任。
案例:寒假结束后,某校初一(2)班第一周星期二的体育课上,李老师在完成了排球扣球技术的教学内容后,为了提高学生的身体素质,又安排了3组X10次的蛙跳练习和3组X10次的团身跳练习。在星期四第二次上体育课时,张同学问李老师:“老师,我前天上完体育课后,昨天浑身酸疼,今天还疼得厉害,这是怎么回事啊?”张同学刚说完,又有几个同学也喊起来:“是啊!我们也浑身酸疼,这到底是怎么回事?应该怎么处理啊?”李老师看着同学求知若渴的神态,心里非常高兴,然后开始给同学们解释……问题:(1)李老师第一次体育课的内容安排是否合理?为什么?(2)第一次运动后为什么会出现肌肉酸疼现象?应怎样处理?
实践课上,徐老师告诉同学们栽花的基本步骤后,带大家来到花园,同学们开始挖坑,浇水,栽花,填土,案例中徐老师运用的教学方法是()
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