请在（1）—（5）括号内标明“正确”或“错误”。 1、《红楼梦》展现了贾府这一富贵之家从繁盛到衰败的过程，描写了以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运，反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制下的历史宿命。（） 2、《林黛玉进贾府》一回中，王熙凤和贾宝玉的出场描写分别是：宝玉是未见其人，先闻其声；凤姐是未闻其声，先写其人。（） 3、“金陵十二钗”指贾府或和贾府有关系的十二个女性主子，其中年龄最小，辈分也最小的是惜春。（） 4、在《红楼梦》中，除了主要人物外，作者还塑造了众多具有独特、鲜明个性的人物形象。如：泼辣能干的探春，怯懦的迎春，孤高的妙玉，温顺世故的晴雯，忍辱吞声的尤三姐，敢于反抗的尤二姐和袭人等。（） 5、第三十九回，贾母笑道：“凤丫头别拿他取笑儿。他是乡屯里的人，老实，那里搁的住你打趣他。”“他”指的是赖大家的。（）

《红楼梦》里贾府“四春”中的老二是哪位人物？ 《红楼梦》中，一起和贾宝玉参加科举考试的贾府公子是（） 中国大学MOOC: 《红楼梦》贾府人的伦理观念，在庭院中以（ ）。 《红楼梦》展现了贾府这一富贵之家从繁盛到衰败的过程，描写了以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运，反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制下的历史宿命 红楼菜是依据《红楼梦》所记述的贾府的肴饮食所研的菜肴,具有()的特点 中国大学MOOC: 《红楼梦》53回贾府除夕祭祖，在正堂的站位是（ ）。 《红楼梦》第三回浓墨重彩地描写了贾府的主要人物，是通过谁到贾府来介绍的（） 学习《林黛玉进贾府》（3课时），教师计划使用电影《红楼梦》的视频资料。对这一教学资源使用不正确的是（ ）。 《红楼梦》中作者是怎样通过冷子兴、林黛玉、刘姥姥来介绍贾府的？ 试论曹雪芹《红楼梦》对以贾府为代表的封建家族的悲剧命运的揭示。 中国大学MOOC: 《红楼梦》贾府人祭祖宗，按照《礼记·祭统》规定的（ ）次序排列 《红楼梦》中，平儿、鸳鸯、袭人和哪个人物被评为书中贾府四大丫鬟（） 《红楼梦》中三进荣国府，给贾府带来欢声笑语的乡下老太太是谁？ 试论《红楼梦》中贾政的人物形象。 《红楼梦》中写到的贾家现任族长是（） 学习《林黛玉进贾府》，教师为引导学生学会人物描写，播放了《红楼梦》中王熙凤出场的视频片段，对这一教学资源的分析，恰当的是（）。 《红楼梦》里，贾环与贾宝玉是（）的兄弟？ 《红楼梦》中，“巧姐儿”是贾琏和谁的孩子？ 《红楼梦》中，深受贾母信任的贾母的大丫鬟叫什么？ 《红楼梦》中贾府的衰落被形容为“百足之虫，死而不僵”，此话有哪些人说过？