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学会解释消极情绪、认知曲解以及发现唤起应激的因素,帮助认知调整,达到降低应激反应的方法称为( )
单选题
学会解释消极情绪、认知曲解以及发现唤起应激的因素,帮助认知调整,达到降低应激反应的方法称为( )
A. 自我压抑
B. 自我调节
C. 自我支配
D. 自我意识
E. 自我理解
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单选题
学会解释消极情绪、认知曲解以及发现唤起应激的因素,帮助认知调整,达到降低应激反应的方法称为( )
A.自我压抑 B.自我调节 C.自我支配 D.自我意识 E.自我理解
答案
单选题
认为自己的消极情绪必然反映了事物的真实情况,这种认知曲解是()。
A.绝对性思考 B.情绪推理 C.选择性概括 D.过度引申
答案
单选题
应激事件可引起人们的消极情绪,损害认知功能,并普遍激发机体的反应,这称作()
A.激励 B.解脱 C.应对 D.回避 E.超脱
答案
单选题
应激事件可引起人们的消极情绪,损害认知功能,应普遍激发机体的反应系统,这称为()
A.激励 B.解脱 C.应对 D.回避
答案
判断题
教师发现幼儿不高兴时,应主动询问情况帮助他们化解消极情绪( )
答案
判断题
青少年的情绪体验以消极情绪体验为主,消极情绪体验增加。
答案
判断题
积极情绪与消极情绪的划分是绝对的,我们要克服消极情绪。( )
答案
单选题
消极情绪就是坏情绪()
A.正确 B.错误
答案
判断题
消极情绪就是会带来消极后果的情绪。
答案
判断题
情绪调节就是消除消极情绪。()
答案
热门试题
消极情绪不利于身心健康,因此要消除一切消极情绪。( )
控制情绪就是要让我们不再出现消极情绪,杜绝消极情绪对我们的影响()
以下不是旅游者消极情绪产生因素的是( )。
失眠与消极情绪无关
情绪可以分为积极情绪和消极情绪。
情绪有积极情绪和消极情绪之分。
负性情绪等同于消极情绪
情绪调节就是消除消极情绪。(2.0分)
消极情绪对我们的身心危害巨大,心理健康者一般不会出现消极情绪()
应该如何处理消极情绪?()
消极情绪也有积极的功能。
最普遍的消极情绪是()
消极想法和消极情绪必然跟人类共存。
消极想法和消极情绪必然跟人类共存()
如果总是表达消极情绪,会影响个体的人际关系,所以要教育学生压抑自己的消极情绪。
消极情绪的产生是正常的。
隔离和释放消极情绪你可以()
消除游客消极情绪的方法有()。
消极情绪的产生是正常的()
积极情绪与消极情绪会互相转化
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