将错误作为学习的机会体现了核安全文化的理念。

核安全文化建设 核安全文化的组成 核安全文化的培育 核安全文化的内涵 核安全文化的要求 核安全文化的本质 核安全文化的内涵 核安全文化的本质 核安全文化的培育 核安全文化的组成 以下哪个过程给患者提供了实践性的学习机会（） 工作中常见的学习机会和形式有许多，其中不属于正式学习机会的是（）。 核安全文化的核心是。（） 核安全文化的有形导出 核安全文化的有形导出 只要单位每个员工都自觉地提高核安全文化水平， 单位的核安全文化水平就会提高。 只要单位每个员工都自觉地提高核安全文化水平， 单位的核安全文化水平就会提高（） （）是医院员工最好的学习机会 核安全文化是一种 建设核安全文化是（）的事。