材料：刚上一年级的小明，在超市拿起糖果就吃，被同学举报。老师找到小明，问他为什么拿糖果吃。小明说：“在家就是拿起来就吃。”
 老师说：“你的糖果是哪儿来的？”
 小明说：“妈妈买的。”
 老师说：“妈妈怎么买的？”
 小明说：“用钱买的。”
 老师说：“钱是怎么来的？”
 小明说：“妈妈用劳动换来的。”
 老师说：“所以是妈妈用劳动换来钱，然后才能买糖果来给你吃。你没有给人家钱，是不能吃别人的糖果的！”
 小明说：“我知道了，老师。那人家说我是小偷，老师，我是吗？”
 老师说：“小明不是，小明只是还没分清在家和在外面有什么区别。”
 问题：师生的对话直接改变了什么？对小明的品德形成有什么意义？

刚上一年级的小刚，上超市拿起话梅就吃，被同学告诉老师。<br/>老师找到小刚，问他为什么吃话梅，小刚说：“在家就是拿起来就吃。”<br/>老师说：“你的话梅是哪儿的？”<br/>小刚说：“妈妈买的。”<br/>老师说：“妈妈怎么买的？”<br/>小刚说：“用钱买的。”<br/>老师说：“钱是怎么来的？”<br/>小刚说：“妈妈用劳动换来的。”<br/>老师说：“所以是妈妈用劳动换来的钱，然后才能买 某学校的一年级一共有256个同学，。则这个方阵最外层有（）人 4.大学一年级的规划包括 小红和妈妈都在一年级，为什么？ 小学一年级课本汉字高度至少为（）。 刚上一年级的小刚，上超市拿起话梅就吃。被同学告诉老师。老师找到小刚．问他为什么吃话梅．小刚说，“在家就是拿起来就吃。”老师说：“你的话梅是哪来的？”小刚说：“妈妈买的。”老师说：“妈妈怎么买的？”小刚说：“用钱买的。”老师说：“钱是怎么来的？”小刚说：“妈妈用劳动换来的。”老师说：“所以是妈妈用劳动换来的钱，然后才能买话梅来给你吃。你没有给人家钱．是不能吃别人的话梅的!”小刚说：“我知道了老师．那 刚上一年级的小刚，上超市拿起话梅就吃，被同学告诉老师。老师找到小刚，问他为什么吃话梅，小刚说：“在家就是拿起来就吃。”老师说：“你的话梅是哪儿的？”小刚说：“妈妈买的。”老师说：“妈妈怎么买的？”小刚说：“用钱买的。”老师说：“钱是怎么来的？”小刚说：“妈妈用劳动换来的。”老师说：“所以是妈妈用劳动换来的钱，然后才能买话梅来给你吃。你没有给人家钱，是不能吃别人的话梅的!”小刚说：“我知道了老师，那 若指导一年级学生学习，试拟定教学目标。 研究生一年级奖学金发放时间为（）。 若指导一年级学生学习，试拟定教学目标 一年级目标S班的孩子六年级毕业时会达到什么水平（） 材料全屏​​​​​​​1【简答题】如指导一年级小学生学习，试拟定教学目标。 小明是大学一年级学生，今年19岁。他对大学生活适应很快，和同学相处融洽，对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论，小明将发展出()的美德。 小方读了十三年书，为什么还在一年级班上？ 小方读了十三年书，为什么还在一年级班上？ 一年级数学教学需要注意哪几方面（） 一年级报名 1 科优惠券是多少元（） 小明是大学一年级学生，今年19岁，他对大学生活适应很快，和同学相处融洽，对未来充满信心，按照埃里克森的人类发展理论，小明将发展出（　　）的美德。[2010年真题] 若指导一年级小学生学习，试拟定教学目标。 若指导一年级小学生学习，试拟定教学目标