主观题

材料:
夫儒者以六艺为法,六艺经传以千万数,累世不能通其学……若夫列君臣父子之礼,序夫
妇长幼之别.虽百家弗能易也。墨者亦尚尧舜道……要日强本节用,则人给家足之道也,此墨子之所长,虽百家弗能废也。法家不别亲疏.不殊贵贱,一断于法,则亲亲尊尊之思绝矣……胡日“严而少恩”。若尊主卑臣.明分职不得相逾越,虽百家弗能改也。
道家无为.又日无不为,其实易行,其辞难知,其术以虚无为本,以因循为用。无成势,无常形.故能究万物之情,不为物先,不为物后,故能为万物主。
——摘编自司马迁《史记.太史公自序》
问题:
(1)根据材料概述各家学派的主要思想主张。
(2)上述思想出现在什么时期这些学派的主要代表人物是谁

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先秦时代,教育内容以“六艺”为主,下列不属于六艺是() 孔子定“六艺”以教学生,“六艺”可以被看作是我国()的雏形 先秦时代,教育内容以六艺为主,下列不属于六艺的是()。 先秦时代,教育内容以“六艺”为主,下列不属于“六艺”的是() 先秦时代,教育内容以“六艺”为主,下列不属于“六艺”的是( ) 先秦时代,教育内部以“六艺”为主,下列不属于“六艺”的是?() 先秦时代,教育内容以“六艺”为主,下列不属于“六艺”的是()   孔子以六艺为教 先秦时代,教育内容以“六艺”为主,下列不属于“六艺”的是(   ) 先秦时代,教育内容以“六艺”内容为主,下列选项中属于“六艺”的是?() 先秦时代的教育内容以“六艺”为主,下列不属于“六艺”的是( ) 西周“六艺”教育以()为中心 孔子教学的主要科目是“六艺”,“六艺”指的是() 孔子教学的主要科目是“六艺”,“六艺”指的是() 《六艺》中的大六艺指的是哪六部经典? 《六艺》中的小六艺指的是哪六个技艺? 中国奴隶社会教育内容是六艺教育,六艺是指__、__、__、__、__、数等六门课程。 中国奴隶社会教育内容是六艺教育,六艺是指__、__、__、__、__、数等六门课程 韩愈的《师说》有“六艺经传,皆通习之”一句,其中的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、术这六种基本技能() 六艺:()、乐、射、御、书、数
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