材料：
以下为某教师在“生命活动的主要承担者——蛋白质”教学中的片段。
首先播放电影《蜘蛛侠》的片段，问：电影中的主人公是谁 他最有力的武器是什么
展示：(1)黑寡妇蜘蛛的图片，黑寡妇蜘蛛因为它蛛丝中的“蛛丝蛋白”，使得它的蛛丝的强度异常的高。(2)荧光水母的图片。
问：这是什么生物 为什么它们能发出美丽的荧光
问：从这些画面中我们应该不难发现，这些神奇的生命现象是由谁来承担的
引出今夭这节课的主题。
问题：
(1)本材料中的这位教师采用了哪种导人方式 并写出其他五种导人技能。(6分)
(2)简述导入技能的目的和作用，并简述导人技能的原则与要点。(14分)

蛋白质参与的人体生命活动有（）。 蛋白质是维持生命活动的基础（） 蛋白质是维持生命活动的基础（） 蛋白质在动物的生命活动中的重要营养作用？ 以下生命活动与蛋白质的生理功能无关的是（） 蛋白质是生命的基础，没有蛋白质就没有生命。（） 蛋白质是生命的基础，没有蛋白质就没有生命。（ ） 蛋白质是生命之源。下列物质的主要成分属于蛋白质的是()。 釉质中的蛋白质主要有以下3种釉质中的蛋白质主要有以下3种（） 蛋白质是生命的物质基础，没有蛋白质就没有生命。()   蛋白质是生命的物质基础，没有蛋白质就没有生命。经元素分析，蛋白质组成为（）。 氨基酸进入细胞后，重新合成蛋白质；蛋白质是人体生命活动的物质基础（） 蛋白质是维持人体生命活动所必需的营养物质。下列关于蛋白质说法错误的是（ ）。 蛋白质的主要食物来源，以下食物中蛋白质含量表达正确的是： 蛋白质的主要食物来源，以下食物中蛋白质含量表达正确的是（） 生命运动的物质承担者是各种生命系统，其中蛋白质—核酸大分子体系是其基本-单位（） 生命运动的物质承担者是各种生命系统，其中蛋白质—核酸大分子体系是其基本-单位（） 教师在讲解“生命活动的主要承担者——蛋白质”一节时，播放前几年发生在安徽阜阳地区“大头娃娃”事件的有关资料片，教师简单说明“大头娃娃”形成的原因。以此明确蛋白质在人体生命活动中的重要性，进而导入正题。该教师的导入属于哪种类型的导入？简要说明此种导入的应用要点，并说出三种其他类型的导入。 蛋白质是细胞的重要组成部分，是最重要的一类有机化合物，蛋白质是生物体的结构和性状的体现者，是一切生命活动的主要物质承担者。本节内容是学习细胞的新陈代谢、遗传的物质基础、激素调节机制等重要知识的基础。学生要了解生命活动的规律、探索生命的本质，必须掌握蛋白质的结构和功能。依据上述，请选择针对本节课的教学策略 蛋白质是细胞的重要组成部分，是最重要的一类有机化合物，蛋白质是生物体的结构和性状的体现者，是一切生命活动的主要物质承担者。本节内容是学习细胞的新陈代谢、遗传的物质基础、激素调节机制等重要知识的基础。学生要了解生命活动的规律、探索生命的本质，必须掌握蛋白质的结构和功能。依据上述，请选择针对本节课的教学策略