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童年期的孩子情绪不稳定,起伏性大,“破涕为笑”是常有的事;少年期的孩子情绪相对稳定,常常隐藏自己的情感。这体现了儿童身心发展具有()
单选题
童年期的孩子情绪不稳定,起伏性大,“破涕为笑”是常有的事;少年期的孩子情绪相对稳定,常常隐藏自己的情感。这体现了儿童身心发展具有()
A. 不均衡性
B. 稳定性
C. 个别差异性
D. 阶段性
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单选题
童年期的孩子情绪不稳定,起伏性大,“破涕为笑”是常有的事;少年期的孩子情绪相对稳定,常常隐藏自己的情感。这体现了儿童身心发展具有()
A.不均衡性 B.稳定性 C.个别差异性 D.阶段性
答案
单选题
童年期情绪障碍不包括()。
A.焦虑 B.强迫 C.注意缺陷多动障碍 D.癔症 E.学习困难
答案
单选题
特发于童年期的情绪障碍包括()
A.儿童分离性焦虑障碍 B.儿童恐惧症 C.儿童社交恐惧症 D.A+B+C E.A+C
答案
主观题
特发于童年期的情绪障碍包括______、______、______。
答案
主观题
特发于童年期的情绪障碍的共同特点?
答案
单选题
在童年期和少年期,孩子们的游戏以()为主。
A.象征性游戏 B.亲子互动游戏 C.规则性游戏 D.实物游戏
答案
主观题
试述特发于童年期的情绪障碍的治疗方法。
答案
单选题
童年期是指()。
A.0-1岁 B.1-3岁 C.3-6岁 D.6-12岁 E.10-20岁
答案
单选题
童年期主要活动是( )
A.游戏 B.劳动 C.阅读 D.交往 E.学习
答案
单选题
童年期的年龄范围是( )。
A.3~6岁 B.7~12岁 C.13~15岁 D.16~18岁
答案
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童年期的年龄范围是()。
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童年期儿童游戏属于
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