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有学生上课时间去看电影,老师批评他违反了纪律,并要他检查。他却反问老师:“难道看这类革命传统教育的电影不是好事吗?”最为恰当地指出这个学生讲话中的逻辑错误的是( )
单选题
有学生上课时间去看电影,老师批评他违反了纪律,并要他检查。他却反问老师:“难道看这类革命传统教育的电影不是好事吗?”最为恰当地指出这个学生讲话中的逻辑错误的是( )
A. 同语反复
B. 转移论题
C. 概念不当并列
D. 模棱两不可
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单选题
有学生上课时间去看电影,老师批评他违反了纪律,并要他检查。他却反问老师:“难道看这类革命传统教育的电影不是好事吗?”最为恰当地指出这个学生讲话中的逻辑错误的是( )
A.同语反复 B.转移论题 C.概念不当并列 D.模棱两不可
答案
主观题
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答案
主观题
有个学生上课时候搞小动作,老师让他罚站到下课,你怎么看
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主观题
学生上课时“走神”现象属于(???? )。
答案
单选题
王老师的班级比较吵闹,他通过给学生讲故事以及让他们看电影等方式让他们对学习产生兴趣,但是学生上课时还是容易分心,作业也比较马虎。以上所描述的课堂类型是()
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答案
主观题
王老师的班级比较吵闹,他通过给学生讲故事以及让他们看电影等方式让他们对学习产生兴趣,但是学生上课时还是容易分心,作业也比较马虎。以上所描述的课堂类型是()。
答案
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学生上课听音乐,老师批评他,他说对上课不感兴趣,怎么办?
答案
主观题
学生上课听音乐,老师批评他,他说对上课不感兴趣,怎么办
答案
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主观题
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答案
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