*25、为了让每一位同学都有机会参加班级活动，现在需要了解每个人的特长、爱好等信息。你认为以下哪种方法能最快、最准确地搜集到这些信息呢（）

__的服务态度，是每一位顾客所需要的 为全体人民服务，为每一位受教育者提供同样的机会体现了现代教育的特征（） 某班级同学手拉手围成一圈，每位同学的一侧是一位同性同学，而另一侧是两位异性同学，则该班级的人数（ ）。 每一位员工都有消防安全职责，见到消防安全违章行为都有权制止（） （）是每一位教师的天职。 （）就是每一位医者的根本 党课是每一位党员的（） 守方每一位队员 IMA职业道德实践声明的诚信标准表明每一位成员都有责任（）。 6只小动物聚餐，每一位一双筷，需要根筷 宴会上一共有1225次握手，设每一位参加宴会的人对其他与会人士都有一样的礼节，那么与会人士有多少人？ 早期阅读活动能够让幼儿有机会接触（） 早期阅读活动能够让幼儿有机会接触(　　　) 福奈特洗衣店的服务宗旨是：让每一位光临的顾客满意而归。 福奈特洗衣店的服务宗旨是：让每一位光临的顾客满意而归（） 每一位记者登录系统后，只能（）。 一位老师拿着苹果问学生：哪位同学闻到了苹果的味道？一位学生举手说：我闻到了。老师走下讲台，让每一位同学都闻一下苹果。这时，除一位学生外，其他同学都举起了手。那位没有举手的学生左右看了看，也慌忙举起了手。下列选项与最后才举手的那位学生所表现的心理行为方式相同的是（ ）。 PSWR的每一位单独使用，被称为标志位。 在中学美术《灯具制作》的结课环节，张老师让每一位同学展示了自己的作业，并让学生之间进行互相点评，最后张老师进行总结评价，并用手机拍照进行存档。对上述行为评价正确的是(  ) 每一位教师都应该做到（）