在数学中，我们抽取对象的空间形式，而撇开对象的性质、内容等其余方面来进行研究，就会得到“形”的概念；抽取对象的数量关系，而撇开其质的方面进行研究，就会得出“数”的概念。这里运用的思维方法是（）

用数学的方法来描述对象的有关参数就称为对象的数学模型（） 生产与作业过程的空间组织中，对象专业化布置形式适合于() （2015 年） 下列空间对象中， 属于地籍要素测量对象的有（） 。 在javascript中,关于数学对象说法正确的是: 在面向对象方法中，__________是具有相似性质的对象的集合。 数学规划的研究对象为()。 岗位（）分析的工作内容是调查研究企业中各个岗位的任务性质、内容、形式、执行任务的步骤、方法，使用的设备、器具以及影响的对象 （）是指用数值形式以及数学、统计方式反映被评价对象特征的信息分析、处理方法。 岗位（　　）分析的工作内容是调查研究企业中各个岗位的任务性质、内容、形式、执行任务的步骤、方法，使用的设备、器具以及影响的对象。 哲学与数学的研究对象相同。() 在VFP中，对象根据所基于的类的性质，可以分为（）和控件对象，其中，前者可以作为其它对象的父对象。 用标题揭示文章内容的对象、范围和性质的是()   我们往往需要从作品的内容来寻找要说的对象（） （）可以显示对象之间的连接和空间绑定相互关系的图形形式。 任何随机样本中抽取出最终调查对象的方法包括()。 当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时， LAMS中“分支对象”的形式有：（） 数学文化的研究对象是人。() 数学的研究对象是（）和（）的关系 命令模式中，请求以命令的形式包裹在对象中，并传给调用对象（）